Introduccion a la historia

Introduccion a la historia

Introducción.
Desde el inicio de los tiempos, el ser humano ha intentado buscar razones para todo. En lo personal, le he encontrado una fascinación a esta materia. No solo nos muestra y nos dice lo que ya ha sucedido, no narra de una u otra manera lo que en un futuro incierto podría llegar a pasar. Es una cuestión de causa y efecto.
Durante años, el hombre se harelacionado entre sí y con el medio. Ha tomado decisiones, erróneas y asertivas. Hay que recordar como el hombre primitivo al principio no tenia un medio de comunicación entre seres de su misma especie, y como fue atribuyéndose a sí mismo la necesidad de hacerlo. La historia es más que una materia, es la necesidad que tiene el ser humano de saber más, de conocer, de saber que no solo él ha pensadode esa manera u otra.
El tema de la historia es muy extenso, si quisiéramos hablar de historia nos tardaríamos más de 3 o 4 libros de 6,000 páginas cada uno, y aun faltarían algunos detalles. Nunca esta de mas dar datos interesantes y que apoyen al pupilo con hambre de saber más.
Tomando en cuenta que la misma historia es extensa en sí, hay términos que por más pequeños que sean, deben estarahí para encajar en el gran rompecabezas que es la historia.
Yo veo la historia como un gran rompecabezas sin armar, tiene piezas tan confusas y parecidas que pensamos que podrían encajar en cualquier unidad de tiempo o espacio, sin embargo carecen de sentido, y asi se van cambiando las piezas para dar continuación al rompecabezas. Todo eso se viene de la misma razón de causa y efecto que nos llevaa hacernos la misma pregunta: “¿Si hago esto… qué?”.

 

Para conocer el pasado
La historia sirve para situarse en el marco de la conciencia colectiva y para comprenderla.
Forma la capacidad de juzgar comparando diversas épocas y sociedades.
¿Qué el positivismo?
Es el que sostiene que la enseñanza de la historia tiene como único propósito el conocimiento del pasado. Este tipo de historiase limita a enseñar solo una corta parte de la misma:
Cronología: Ciencia determinada cuya finalidad es determinar el orden temporal de los acontecimientos históricos.
Crónica: Es una obra literaria consistente en la recopilación de hechos históricos narrados en orden cronológico. En una crónica los hechos se narran según el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales ocontemporáneos, ya sea en primera o en tercera persona.
Asi mismo también se ocupa de la descripción de hechos de grandes personajes y de la narración de acontecimientos de carácter político y militar.
Esta corriente filosófica extrae nombres, fechas y datos, sin relación.
Busca vivir el pasado sin preocupaciones explicativas. También presenta hechos como si fueran circunstanciales y productode la casualidad, ya que no los concatena con el conjunto del desarrollo histórico.
El pasado nos ayuda a relacionar de una o varias maneras nuestros presente, con nuestras acciones a nivel nación y cotidianidad.






¿Para qué sirve la historia?
“La historia justifica toda lo que se quiere. Rigurosamente no enseña nada, pues lo contiene todo y trae ejemplos de todo.”
Gracias a queexisten diferentes materiales que nos muestren como eran nuestros antepasados, como videocintas, libros históricos, revistas que nos transmiten hechos históricos, acontecimientos relevantes, fechas importantes, gracias a esto nosotros podemos comprender mejor como fue nuestro antepasado.
Muchas personas acostumbran a leer libros o revistas que nos relaten como fue nuestra historia del pasado, y lohacen solamente por gusto ya que les atrae las acciones descollantes o las cosas buenas o malas que van leyendo, pero mientras haya drama en esa historia a las personas les llamará la atención. Leyendo nos podemos remontar hacia el pasado, sintiendo como si realmente nosotros estuviéramos ahí y podemos presentar como vívido y verídico lo que no es más que sólo imaginario.
Para los niños esta...