introduccion a la ing mecanica

INTRODUCCION A LA INGENIERIA MECANICA
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Es un curso que inicia al estudiante en la carrera de ingeniería mediante la exposición de éste a un breve desarrollo histórico de la tecnología con su rol en la sociedad y las tendencias de la ingeniería mecánica a nivel mundial, regional y local. El curso continúa haciéndolo participar activamente en el estudio y aplicación de lametodología del “proceso de diseño en ingeniería” a través de un trabajo teórico-práctico, todo ello dentro del contexto tecnológico del país y de la tecnología afín a las actividades del ingeniero mecánico. El curso finaliza con el tópico de maquinaria con énfasis en los equipos de conversión de energía de interés en ingeniería mecánica.
1. Resumen
2. Objetivos
3. Análisis de la literatura sobrela temática
4. Acciones y estrategias pedagógicas aplicadas
5. Conclusiones
6. Bibliografía
Una vía para el perfeccionamiento de la formación instructivo-educativa de los estudiantes de recién ingreso Cachimbos.
Resumen
El presente trabajo trata sobre las experiencias en el trabajo docente-metodológico de la asignatura "Introducción a la Ingeniería Mecánica", que se imparte al 1er. año dedicha carrera en la Universidad  En el mismo se describen las acciones y estrategias pedagógicas aplicadas en la impartición de dicha asignatura y se fundamentan los principios didácticos tenidos en cuenta a partir de las características y objetivos específicos de la asignatura como una vía para el perfeccionamiento de la formación instructivo-educativa de los estudiantes de recién ingreso.Introducción
La asignatura "Introducción a la Ing. Mecánica" se incluye en el Plan de Estudio de la carrera de Ing. Mecánica en la Universidad con los objetivos siguientes:
Introducir al estudiante desde los primeros años de la carrera en las esferas de actuación del ingeniero mecánico, que se familiarice con las manifestaciones más generales y frecuentes de los campos de acción de la ingenieríamecánica (Diseño Fabricación, Operación y Mantenimiento) y brindar al estudiante informaciones básicas que le permitan identificar el modo de actuación profesional en los diferentes campos de acción de la ingeniería mecánica.
Al mismo tiempo se le plantean a la asignatura varias exigencias en el plano educativo, sobre todo en el plano motivacional con la carrera y de formación de valores en losestudiantes, que implican un análisis particular de esta problemática teniendo en cuenta las características de los estudiantes que recién ingresan en la Universidad. Esto se puede apreciar en lo planteado sobre el particular en el programa de dicha asignatura (6): "La asignatura contribuye mediante su sistema de trabajo al fomento de los valores de responsabilidad ante las tareas asignadas;de honestidad, resaltando el sentido de pertenencia y deber con la sociedad; dignidad, mediante el compromiso de en el cumplimiento de las funciones como profesional y sensibilidad, creando el amor a la profesión".
En el transcurso de los últimos cursos, en la Cátedra de Procesos Tecnológicos de la Facultad de Ing. Mecánica de la Universidad, se ha estado trabajando en dicha asignatura para el logro de estosobjetivos, por lo que estas experiencias pueden ser útiles dado los positivos resultados que en el orden instructivo-educativo se han obtenido.

Objetivos
Los objetivos del trabajo son contribuir al perfeccionamiento de la formación instructivo-educativa y motivacional de los estudiantes de recién ingreso en la carrera de Ingeniería Mecánica a partir del trabajo docente-metodológico de laasignatura Introducción a la Ingeniería Mecánica
Análisis de la literatura sobre la temática
Al analizar la temática del presente trabajo es necesario hacer referencia a algunas premisas del trabajo docente-metodológico en la Educación Superior. Se reportan varios trabajos (4, 9, 12) sobre las exigencias de este nivel de enseñanza y de cómo deben preparase los estudiantes desde los primeros años...