Introduccion A La Ingenieria Electronica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 90001 – METODOLOGÍA DE TRABAJO ACADÉMICO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA

900022 – INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA PEDRO TORRES SILVA(Director Nacional)

FABIAN BOLIVAR Acreditador

BOGOTÁ Julio de 2009

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ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

El presente módulo fue diseñado en el año 2006 por el Ing. MARCOS GONZÁLEZ PIMENTEL, docente de laUNAD, en calidad de Coordinador nacional del programa de Ingeniería Electrónica, el Ing. González es Ingeniero electrónico, y se desempeño en la coordinación del programa UNAD desde el 2006 hasta el año 2007 y ha sido catedrático de diversas Universidades de Bogotá. El presente módulo ha tenido dos actualizaciones, desarrolladas por el ing. PEDRO TORRES SILVA en los años 2008 y 2009, quien ha sidotutor de la UNAD en el CEAD NEIVA, desde año 2006 y 2007 y que se desempeña actualmente como director del cuso a nivel nacional y coordinador nacional de la Cadena de Formación en Ingeniería Electrónica, Telecomunicaciones y Audio. Este mismo año el Ing. Fabián Bolívar, tutor del CEAD de Neiva, apoyó el proceso de revisión de estilo del módulo y dio aportes disciplinares, didácticos y pedagógicosen el proceso de acreditación de material didáctico desarrollado en el mes de JULIO de 2009.

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INTRODUCCIÓN El curso de Introducción a la Ingeniería de Electrónica, es de tipo teórico y corresponde al campo de formaciónprofesional básica de los programas de Ingeniería Electrónica y Tecnología en Electrónica, su metodología es educación a distancia. Corresponde a dos (2) créditos académicos los cuales comprenden: Estudio y discusión de algunos temas relacionados con la función del ingeniero y su perfil profesional. Estudio de los conceptos básicos de la ingeniería Electrónica. También se hará un acompañamiento entutorías desarrolladas en pequeños grupos de colaboración y la tutoría en grupo de curso, el cual sirve de apoyo al estudiante para potenciar el aprendizaje autónomo y su formación en el campo de aplicación de la temática a desarrollar. El tutor juega el papel de acompañante en el proceso de aprendizaje, no sólo imparte conocimientos, sino que brinda orientación en la selección y aplicación deestrategias propias del modelo de educación a distancia. Por ello el desarrollo del curso académico contempla espacios de reflexión en los que el tutor valora al estudiante como un conjunto de pensamientos, conocimientos, habilidades y experiencias y permite que aplique los conceptos adquiridos, en la solución de problemas, estimulando al estudiante a que vea su aprendizaje por procesos y no porresultados. Este curso está compuesto por dos unidades didácticas a saber: Unidad 1. Fundamentos de Ingeniería Electrónica: Aquí se establecen los conceptos de Ciencia, Ingeniería, tecnología y en especial Ingeniería Electrónica. Se establece un panorama general de la evolución, aplicación y proyección de la ingeniería Electrónica como función principal del Ingeniero, el diseño de soluciones y lainvestigación aplicada. Se hace una reseña histórica. El capítulo III está dedicado a una de las principales funciones de la Ingeniería que es el Diseño. Comienza por definir Análisis y Síntesis dentro del contexto de la ingeniería, luego habla del modelado, sus herramientas y las motivaciones del Diseño. Por último da una introducción a algunos procedimientos que se siguen dentro del diseño. Unidad 2....