Introduccion a la ingenieria

INTRODUCCION A LA INGENIERIA

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

ANGELA PAOLA AMAYA ROJAS

60267221

JOSE EDUARDO COTES

Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECBTI

INGENIERIA INDUSTRIAL

VALLEDUPAR

2011

Reconocimiento del Protocolo del Curso

|Nombre del Curso: |Introducción a la Ingeniería Industrial|
|Nombre del Tutor del Curso: |José Eduardo Cotes |
|Créditos Académicos: |Dos (2), correspondientes a 96 horas de trabajo académico: 70 |
| |horas promedio de estudio independiente y 26 horas promedio de || |acompañamiento tutorial. |
|Campos de Formación: |Disciplinar, Investigativa, Profesional, Socio humanística, Pro|
| |Básica Común, Electiva. ||Tipo de Curso: |Teórico. |
|Metodología de la Oferta: |A distancia |
|Nombre de las Unidades Didácticas |Unidad I: Fundamentos de la Ingeniería Industrial, Unidad II: |
||Desarrollo de la Ingeniería Industrial. |
|Distribución del Peso de Evaluación de las Fases de Aprendizaje|Reconocimiento 10 % |
|(%): |Profundización 30 % |
||Transferencia20 % |
|Puntajes del Examen Final (%): |40% |

AUTOEVALUACION: Involucra directamente al estudiante, este debe asumir la responsabilidad de monitorearse así mismos y hacer juicios acerca de losaspectos de su propio aprendizaje, Igualmente, ubica a los estudiantes en una posición donde estos puedan reconocer sus fortalezas y debilidades y sean capaces de hacer planes para un mejoramiento futuro.

COEVALUACION. Es la evaluación realizada entre pares, de una actividad o trabajo realizado. Este tipo de evaluación puede darse en diversas circunstancias, durante la puesta en marcha de unaserie de actividades o al finalizar una unidad didáctica, en donde los tutores y participantes del curso pueden evaluar ciertos aspectos que resulten interesantes destacar. El uso de la coevaluación anima a que los estudiantes se sientan parte de una comunidad de aprendizaje e invita a que participen en los aspectos claves del proceso educativo, haciendo juicios críticos acerca del trabajo de suscompañeros.

HETEROEVALUACION: Es la evaluación que realiza el tutor sobre tu comportamiento en el curso, tu participación, actuación, rendimiento académico dentro del curso.

TUTORIA INDIVIDUAL: Es un proceso individualizado de orientación profesional, donde el tutor y el estudiante acuerdan los pasos a seguir para conseguir un óptimo desarrollo en las actividades propuesta, de esta maneralograr una excelente capacitación para lograr con éxito la formación profesional del estudiante.

TUTORIA EN PEQUEÑOS GRUPOS COLABORATIVOS: Es el acompañamiento que el tutor realiza al conjunto de los estudiantes a su cargo a través de un proceso de socialización de las actividades desarrolladas, valoración de informes, cambio de criterios en el aprendizaje y en el tratamiento de temáticas....