Introduccion a la investigacion

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
(extracto)

El presente informe dirigido a analizar el contexto de la ciencia en los actuales momentos, en el mundo Postmoderno, globalizado, integrado que requiere una visión nueva en la forma de investigar y abordar la problemática social.
La relación que existe entre el hombre y su realidad es lo que da origen a las producciones de diversasíndoles que el ser humano produce gracias a su ingenio. Por esto dicho tema siempre a representado un punto de discusión desde la óptica filosófica y la epistemológica.
En esta producción se ejecuta un paseo intelectual por las diferentes modalidades para investigar y se encuentran ubicadas en los Paradigmas de tipo cualitativo y cuantitativo. Cada Paradigma se nutre de los supuestos teóricos decorrientes filosóficas que aportaron ideas y así lograr una modelo para investigar.
La investigación es considerada por muchos autores como sinónimo de indagar, examinar, inspeccionar, buscar, todas estas acciones son funciones propias del pensamiento racional del hombre, es quien ante la realidad fenomenológica circundante le invade el deseo y la necesidad de enterarse del ¿qué?¿, ¿Para qué? ¿Conqué? y el ¿Por qué? de las cosas y los hechos, siente esa inquietud de saber y enterarse de las relaciones entre los elementos del medio social que lo envuelve. Investigar es una actividad propia del hombre, sus esfuerzos por crear, modificar, accionar sobre los hechos con la finalidad de transformar o cambiar el orden de las cosas, logrando la solución de los problemas que surgen en el campo delconocimiento.
Al hablar de investigación nos referimos a esta acción como un proceso creativo, que representa la capacidad del hombre de producir nuevos conocimientos, teorías, explicaciones a los hechos dependiendo de su ingenio, habilidades y destrezas. El hombre es el actor principal dentro de su contexto y es quien actúa para transformar o modificar las condiciones en donde se desenvuelve ensu quehacer diario desde el punto de vista personal, familiar, profesional, laboral y ocupacional. Utiliza todas las habilidades del pensamiento que posee para inmiscuirse en trasfondo de la realidad circundante para construir a partir de ella el conocimiento a través de su experiencia, dándole significado al cúmulo de vivencias presentes en su historia vital.
El proceso de investigar en lapráctica es el camino más certero para conocer la realidad, es un procedimiento que puede caracterizarse como sistemático y organizado, reflexivo, critico, controlado, que facilita la posibilidad de interpretarlos hechos, fenómenos , relaciones y leyes, plantear problemas , alternativas de solución; el conjunto de pasos que conforma el proceso investigativo producen cambios y transformación en elcontexto estudiado.
Para investigar es necesario la puesta en práctica del método científico enmarcado en un contexto de carácter muy amplio conocido como ciencia, que facilita un conjunto de premisas de orden científico para lograr abordar la realidad a partir de pasos, tipos de estudios y diseños investigativos que le imprimen orden, sistematización, validez y confiabilidad a la investigación. Esteplanteamiento se sustenta en el hecho de que algunos autores establecen que el objetivo de la investigación es descubrir respuestas a determinadas interrogantes sobre la realidad a través de la aplicación de procedimientos científicos, que le imprimen certeza a la información recopilada.
El proceso de investigación se ha tratado históricamente de explicar desde el punto de vista filosófico yepistemológico, dependiendo del momento histórico los investigadores adaptan la forma de investigar a las nuevas exigencias, esto implica el surgimiento de paradigmas que facilitan abordar situaciones que los anteriores modelos no pueden abordar por carecer de las técnicas apropiadas. En ese discutir en torno al proceso de investigación se aborda el mismo en función de las premisas: teoría del...