introduccion a la investigación



ELEMENTOS DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACION

COMO SE ORIGINAN LAS INVESTIGACIONES:
1.- FORMULACION DEL PROBLEMA: Incremento del incumplimiento de normas de conducta en el colegio a medida queavanza la semana (alumnos de 6to grado del Colegio Más Luz)
2.- ELEMENTOS DEL PROBLEMA:
Es factible, ya que es posible estudiarlo científicamente; como una propuesta reflexiva, sistemática ymetódica, con la finalidad de atender o resolver el problema del incumplimiento de las normas de conducta
Está plenamente relacionado con la investigación, a través de varias variables, los alumnos, elincumplimientos de normas de conducta y el aula; por lo que se puede presentar en forma esquemática, lógica y cronológica
Las preguntas de la investigación, son claras, precisas y factibles:
a) ¿Desdecuándo se presenta el problema?
b) ¿Qué evento desato el incumplimiento de las normas de conducta?
c) ¿Dónde ocurren exactamente los hechos?
d) ¿En qué momento de la semana comienza elincumplimiento de las normas de conducta?
e) ¿Cuáles son con exactitud, las normas que se incumplen y los hechos que ocurren
f) ¿Existe alguna diferencia de conducta entre niños, según su sexo?
g) Existe algunadiferencia de conducta según la edad?
Los Objetivos de la Investigación: El principal o general, es la evaluación del incremento en el incumplimiento de las que avanza la semana normas deconducta en el colegio, a medida por los alumnos de sexto grado; los objetivos específicos son:
1. ¿Qué está pasando? Analizar la situación actual en el sexto grado, en cuanto al cumplimiento de normas deconducta se refiere
2. ¿Por qué este comportamiento? Considerar la atención y
3. el maestro
4. Determinar que recibe si los alumnos cumplen con sus deberes y responsabilidades
Los objetivos seconstruyen a través de la operatividad y el alcance de la investigación (test, entrevista, buzón confidencial, etc.)
La Justificación permite detallar:
a) El por qué?: El problema es que desde...