Introduccion a la macroeconomia
OBJETIVOS:
1. Entender porque es importante estudiar macroeconomía.
2. Identificar la diferencia entre microeconomía y macroeconomía.
3. Analizar loselementos del flujo circular de la macroeconomía.
4. Utilizar el diagrama del flujo circular para generar hipótesis acerca de los cambios en los niveles de bienes y servicios, producidos losingresos y el empleo.
5. Identificar en el diagrama circular la relación con las metas económicas y sociales.
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INTRODUCCION A LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO MACROECONOMICO
OBJETIVOS:
1.Repasar las principales razones por las cuales a veces los economistas no coinciden respecto a las políticas públicas que deben recomendar.
2. Identificar las 5 principales escuelas del pensamientomacroeconómico y sus principales diferencias y semejanzas.
PORQUE HAY DIVERGENCIA ENTRE LOS ECONOMISTAS.
1. Diferentes periodos de tiempo.
2. Diferentes supuestos.
3. Diferentes teoríaseconómicas.
4. Diferentes valores o metas.
LAS METAS SOCIALES AMPLIAS DE UNA ECONOMIA
EFICIENCIA ECONOMICA: se refiere a que también se asignan los recursos escasos para producir los bienes yservicios que las personas deseen y que también se utilizan los insumos en el proceso de producción para mantener los costos de producción tan bajos como sea posible.
EQUIDAD ECONOMICA: se refiere alo que es “justo”, las acciones y políticas económicas se deben evaluar en términos de lo que las personas consideran correcto e incorrecto. En las cuestiones vinculadas con la distribución del ingresoy la riqueza a menudo surgen asuntos relacionados con la equidad. Para algunas personas la equidad está relacionada con la igualdad de oportunidades; para otras, está relacionada con la igualdad deresultados.
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LIBERTAD ECONOMICA: Tiene que ver con aspectos tales como la libertad de los consumidores para decidir cómo gastar su dinero o ahorrarlo, la libertad de los trabajadores para...
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