introduccion a la musica

Páginas: 9 (2044 palabras) Publicado: 17 de junio de 2014
Musica-9 (Anexo1)C/C/J

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Anexo 1. Cuestionario

E/511
Abril-2002
CUESTIONARIO JÓVENES ENTRE SONIDOS
Nº Cuestionario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. Comunidad Autónoma
2. Municipio
3. Sexo
4. Edad

Bloque I. Aspectos sociodemográficos
5. Sexo
1. Hombre
2. Mujer
6. ¿Qué edad exacta tienes? . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. ¿Cuál es tu actividad principal u ocupación en la actualidad?
1. Estudio
2. Estudio y trabajo
3. Trabajo
4. En paro, busco trabajo
5. No hago nada
0. NS/NC
ANEXO 1. CUESTIONARIO s 267

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8. ¿Qué estás estudiando (a los que estudian) o qué nivel de estudios has completado (a los que noestudian)?
1. Estudios primarios
2. EGB/Primer Ciclo ESO
3. BUP/Segundo Ciclo ESO
4. COU o Bachillerato
5. Formación Profesional/Módulos Profesionales
6. Estudios universitarios
7. Ninguno
0. NS/NC
9. ¿De cuánto dinero dispones al mes para tus gastos personales? (en pesetas)
1. Menos de 5.000
2. Entre 5.000 y 10.000
3. Entre 10.001 y 15.000
4. Entre 15.001 y 25.000
5. Más de 25.000
0.NS/NC

Bloque II. Tiempo libre
10/27. Voy a leerte algunas actividades en las que suele ocuparse el tiempo libre.
¿Me podrías decir con qué frecuencia realizas cada una de ellas?
1. Nunca o rara vez
2. Con poca frecuencia
3. De vez en cuando
4. Con bastante frecuencia
5. Con mucha frecuencia
0. NS/NC

10. Chatear . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .
11. Navegar por Internet (no chats) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12. Oír la radio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13. Leer libros, revistas, cómics… (no estudios) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14. Escuchar cintas, CDs… . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15. Ver televisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16. Jugar con videojuegos, consolas, etc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
268 s JÓVENES ENTRE SONIDOS

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17. Visitar museos, exposiciones . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18. Ir a salones de juegos por ordenador, recreativos o cibercafés . . . . . . . . .
19. Ir a escuchar música en directo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20. Salir con amigos sin más . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21. Viajar, hacer excursiones . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
22. Hacer deporte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23. Ir a discotecas, pubs, bares... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24. Ir de botellón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
25.Ir al cine, teatro… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26. Colaborar con asociaciones, ONGs… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27. Pasar el tiempo sin hacer nada en especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Bloque III. Música en general
28. En una escala de 1 a 10, donde el 1 significa que no teinteresa nada y el 10
que te interesa muchísimo, ¿cuánto interés dirías que tienes por la música en términos generales? (00 = NS/NC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
29. En función de esa misma escala, donde el 1 significa que no les interesa nada
y el 10 que les interesa muchísimo, ¿cuánto interés dirías que tienen tus padres
por la música en términos generales?...
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