Introduccion a la Teoria Contable


Unidad 1

-Ciencias Formales: se ocupa de hechos de la mente. Sus objetos son formas en las que se pueden verter contenidos
fácticos (hechos) como empíricos (experiencia). Sus conocimientos se ocupan de entes ideales, temas de la mente.
Lógica y Matemática método deductivo (teoremas que deben demostrarse)

-Ciencias Fácticas: (se ocupa del estudio de hechos de la realidad)
*de lanaturaleza (cs. Naturales): hechos naturales o físicos  Biología, química y física.
Utilizan métodos de investigación rigurosos, experimentos y contrastación empírica de sus enunciados.
*de la cultura (cs. Sociales): hechos morales o del espítiru  psicología, sociología, economía, antropología. Método:
contrastación empírica de sus enunciados pero no experimental.

Para definir si una cienciaes fáctica o formal hay que tener en cuenta dos cosas: el objeto
de esa ciencia (es decir, cuales son sus temas de estudio) y su método (el método de
investigación que utiliza para incrementar sus conocimientos y verificarlos)

• Contabilidad: estudia las relaciones humanas en su aspecto económico, jurídico y político. Se realiza investigación
empírica porque se trata de construir teoríaverificando hipótesis por contrastación con la realidad circundante; por lo
tanto la contabilidad incluye el aspecto de la observación y de la verificación que son propios de las ciencias fácticas.
El objeto o tema de estudio de la contabilidad está formado por hechos informativos que son económicos producidos
por organizaciones sociales, por lo tanto justifican su inclusión dentro de las cienciassociales por la relación con la
Economía.
Las actividades que realiza no son solo técnicas, son registración, confección de balance o archivo de comprobantes,
elaboración de sistemas y normas contables. ( Son actividades tecnológicas porque apuntan a resolver problemas y
para ello usarán técnicas pero se basaran en conocimientos científicos) La investigación que se realiza en el ámbitouniversitario y profesional para comprender las necesidades de información en las organizaciones, en el primer caso
son actividades propias de la ciencia aplicada y en el ámbito profesional son actividades propias de la tecnología
porque solo se investiga cuando surge la necesidad de resolver un problema. Los productos resultantes son Sistemas y
Estados Contables.

Ciencia: Es el conocimientoverdadero de las cosas por sus principios y sus causas; Según Mario Bunge es el
conocimiento racional (deriva de la razón), sistemático (se ajusta a un sistema de ideas conectadas), exacto,
verificable (comprobable) y por consiguiente falible (puede fallar). Un modo de conocimientos que aspira a formular,
mediante lenguajes rigurosos, apropiados, leyes, por medios de las cuales se rigen losfenómenos. El método que
utiliza es la hipótesis, que se debe demostrar. Luego es la tesis, luego la antitesis y si se comprueba surge la ley, el
conjunto de leyes da origen a una teoría.
-Ciencia Pura Campo de la indagación. Los conocimientos obtenidos tienen como fin comprender la realidad pero sin
la intención de modificarla. Es un saber por el saber mismo.
-Ciencia Aplicada Los conocimientos seobtienen por medio de investigación realizada mediante métodos científicos
pero con el fin de transformar la realidad.




Técnica: conjunto de procedimientos para obtener un resultado determinado. Los objetivos de la técnica son la
fabricación de bienes o la provisión de servicios, implica el conocimiento de las operaciones y el manejo de habilidades
y herramientas.

Arte: es la virtud,disposición y habilidad para hacer alguna cosa. Acto por medio del cual, el hombre expresa una
visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros.

Tecnología: Campo de la acción. Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que
tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en...