Introduccion a Las Artes Graficas

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION SEMESTRE ACADEMICO 2009-I SILABO
I. DATOS GENERALES 1. Nombre de la asignatura 2. Código 3. Créditos 4. Ciclo de estudios 5. Número de horas por semestre 6. Fecha de inicio Fecha de culminación 7. Duración 8. Prerrequisito 9. Docente 10. E-mail

: Introducción a la ComunicaciónGráfica : CCOM-125 : 03 :V : T:34; P:34; TH: 68 horas : 23. 03. 2009 : 18. 07. 2009 : 17 semanas : Fotografía II : Dra. Karla Janina Celi Arévalo : kcelia@upao.edu.pe

II.

FUNDAMENTACION 2.1. Aporte de la asignatura al perfil profesional El presente curso aporta en la formación del profesional con competencias, destrezas y habilidades para analizar, interpretar y desarrollar proyectos gráficosaplicado a diversas áreas, fundamentados en conceptos y teorías del lenguaje visual de acuerdo con las tendencias y tecnologías de la comunicación. 2.2. Sumilla El presente curso comprende la explicación de los aspectos teórico-conceptuales del lenguaje visual (colores, formas, texturas), sus teorías, los estilos, periódicos históricos y escuelas de diseño y su aplicación en la creación de proyectosgráficos en diversos campos, permitiendo al alumno comprender, interpretar y generar mensajes oportunos y persuasivos, desarrollando su capacidad creativa, artística y comunicativa con responsabilidad.

III.

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA 3.1 Identifica necesidades y demandas en el mercado para desarrollar proyectos gráficos, aplicado a las áreas: publicitaria, editorial y periodística,multimedia y de identidad visual. 3.2 Interpreta los mensajes desarrollados en las estrategias y piezas gráficas, apelando a su sensibilidad estética y sentido crítico. 3.3 Elabora creativamente piezas gráficas con mensajes oportunos y persuasivos, aplicando los conceptos, lenguaje y teorías del diseño, considerando los públicos objetivos y necesidades del mercado.

IV.

PROGRAMACION POR UNIDADESDE APRENDIZAJE 4.1 UNIDAD 01: EL SENTIDO COMPOSITIVO DEL DISEÑO 4.1.1 Competencias de la unidad de aprendizaje 4.1.1.1 Destaca la importancia del diseño gráfico en la sociedad, comprendiendo la utilidad y funcionalidad de los mensajes y productos, apelando a su sentido estético y crítico. 4.1.1.2 Interpreta y explica los elementos, principios y las teorías que sustentan el sentido compositivo delmensaje visual, discutiendo reflexivamente en grupo. 4.1.1.3 Diseña mensajes gráficos considerando las características de las diversas tendencias y estilos artísticos, lenguaje y códigos gráficos, con creatividad y propósito comunicativo.

Introducción a la Comunicación Gráfica 4.1.2 Contenidos CONCEPTUALES El diseño. La comunicación y el diseño. Importancia del diseño en la sociedad. Lautilidad y funcionalidad del diseño. La ideología en el diseño. Artes gráficas y diseño gráfico. Historia del diseño. Tendencias y corrientes artísticas: Art Nouveau, Art Deco, Dadaísmo, Cubismo, Surrealismo, Impresionismo, Expresionismo, Futurismo, Art Pop, La Bauhaus, Minimalismo. Los códigos gráficos: icónicos (ícono, iconema, anáfora, collage y montaje, etc.), lingüísticos, paralingüísticos (globos,onomatopeyas, figuras cinéticas, metáforas visualizadas). Teoría de la Gestalt y de las Huellas. Definiciones, características. Proceso y elementos de la percepción. Proceso de comunicación gráfica. Ruidos técnicos y socioculturales. Planos de significación: icónico o denotativo e iconográfico o connotativo. La composición visual: unidad, equilibrio, ritmo, movimiento, contraste. La fotografía:características, géneros y subgéneros. Teoría del color: Definiciones, tipos, naturaleza, funciones y reproducción del color. La Tipografía: Definiciones, características, elementos, clasificación. EVALUACIÓN PARCIAL PROCEDIMENTALES Expone la evolución de marcas y productos, explicando su doble acepción. ACTITUDINALES

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NRO. SEMANA

01

Reflexiona sobre la utilidad del diseño en la...