INTRODUCCION A LAS MATEMATICAS

UNIVERSIDAD DE BAJA CALIFORNIA


NOMBRE DE LA LICENCIATURA:
Licenciatura en Matemáticas

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
Introducción a las Matemáticas

INVESTIGACION DOCUMENTAL SOBRE:
Lasramas de las matemáticas y su uso en el Sistema educativo nacional

NOMBRE DEL ALUMNO (A):
Luissi Raquel Jiménez Salazar

CATEDRATICO:
Kathy Chon


Tepic, Nayarit, Mayo del 2014
El aprendizajeo la construcción del conocimiento matemático es una tarea que se promueve dentro o como parte de un sistema global de educación.
Podemos hace énfasis que lo que caracteriza el pensamiento matemáticocomprende el desarrollo de algunas estrategias y recursos propios de la disciplina, es relevante conocer que el estudio de las matemáticas se relaciona con otros saberes como las ciencias naturales,sociales, las artes y la moral.
En términos generales, son asociados con innovación e investigación en educación matemática, con la intención de identificar los resultados que este haya arrojado enla práctica de la instrucción matemática.
En el campo de las matemáticas se sugiere que la educación de un individuo debe girar alrededor de tres áreas o campos relacionados como son la búsqueda dela verdad a través de los métodos que se han se ha desarrollado en las distintas disciplinas. Comprendemos que las matemáticas son conocimientos y entendimiento.
Las matemáticas no solo se distinguenno como una herramienta que ayuda a entender y analizar distintos fenómenos asociados con los tres campos, sino que constituye la justificación y la explicación en la presentación de resultados.
Esimportante mencionar que el estudio de las matemáticas desde una perspectiva multi y transdiciplinaria, en el sentido de que las formas de pensar asociadas con el pensamiento matemático puede tambiénser utilidad para abordar los problemas desde el contexto de otras disciplinas del conocimiento o áreas de estudio.
También cabe mencionar la influencia de los marcos teóricos en la instrucción,...