Introduccion A Los Estudios De La Medicina

TP N° 10 “CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD II”

• Información requerida para efectuar un análisis:

1. Cualitativa: Refleja lo subjetivo, los valores, las concepciones, representaciones y percepciones de un conjunto social determinado.

2. Cuantitativa: Enfermedades y eventos específicos, efectos sociales de las enfermedades y condiciones específicas, enfermedades y efectos asociadosa factores ambientales, condiciones que contribuyen a dificultades e la satisfacción de necesidades de la población.




• INDICADORES: “Medidas generales de síntesis que contienen información relevante sobre determinados atributos del estado de salud de la población así como el desempeño del sistema de salud.”

-Deben cumplir ciertos requisitos: - Relevancia (relación lógica conel hecho de la realidad)

- Sensibilidad (reflejar variaciones)

- Especificidad (reflejar solo en función de lo medido)

- Facilidad para su obtención.

- Facilidad para su comprensión.

-Relevancia: Son indispensables ya que reflejan la situación de salud y el rendimiento de los servicios, lo cual nos permite realizaruna planificación en base a las carencias que se ven presentadas por los indicadores, realizar evaluaciones de los servicios de salud y calcular los costos de la atención medica.




• Tasas: “expresan el riesgo o la probabilidad de que un hecho ocurra”

Compuesto por: - Un numerador: expresa la frecuencia con que ocurre un suceso

-Un denominador: lapoblación que esta expuesta a tal suceso

Se obtiene un cociente que representa la probabilidad matematica de ocurrencia de un suceso en una población y tiempo definido.




Ej: Tasa de mortalidad infantil: es el indicador comúnmente usado como indicador de salud. Permite prevenir y tratar con buen éxito las patologías causantes de un gran numero de defunciones infantiles yponer énfasis en acciones preventivas y en la aplicación de tecnologías apropiadas para la atención marteño-infantil.




• Razon: “expresa la relación entre dos sucesos” Ej: cantidad de hombres/cantidad de mujeres.




• Proporcion: “expresa la frecuencia relativa que tiene un suceso respecto a otro” Ej: N° de muertes por cáncer/ N° de muertes total.










TP N° 11“INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO”

• Conocimiento científico: Contrasta los fenómenos estudiados con evidencia empirica y lógica. Los cuales son garantía de la veracidad del primero.

-Carácter convencional: los métodos y lenguajes utilizados obligan a todos los sujetos a respetar las convenciones de uso.




• Método científico: Conjunto de procedimientosmediante los cuales se contrastan modelos teóricos con referentes empíricos con el fin de producir conocimiento científico.

-3 requisitos: veracidad, confiabilidad y fundamento ( teórico, empírico y procesual)




-CARACTERISTICAS:

1. SISTEMATICO (los procedimientos se vinculan unos con otros y con el todo)

2. CONTROL SOBRE PROCEDIMIENTOS (evalua la eficacia yeficiencia de los procesos)

3. AUTOCORRECTIVO (introduce ajustes necesarios para la eficiencia de los medios de conocimiento)

4. HISTORICO




• Investigación científica: Proceso de conocimiento de los objetos, con el fin de describir la realidad, explicarla y comprenderla a un nivel cada vez mas profundo y preciso.

Implica la realización de una serie de acciones yactuaciones aceptadas por su efectividad para la resolución de problemas.




-CARACTERISTICAS:

1. Reflexivo: reflexión permanente sobre la conveniencia de las acciones que adopta el investigador en relación con las particularidades de cada objeto.

2. Sistematico: cada uno de los componentes tiene relación con el todo.

3. Replicable: las acciones utilizadas pueden ser...