Introduccion a Los Procesos Pedagogicos Taller 1

Páginas: 6 (1432 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2011
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

S E N A

CENTRO DE PROCESOS INDUSTRIALES

REGIONAL CALDAS

C U R S O V I R T U A L

INDUCCIÓN A LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS

TALLER 1

ACTIVIDADES PROPUESTAS

ACTIVIDADES

HOJA DE RESPUESTAS

De acuerdo a las lecturas realizadas en cada uno de los documentos de estudio propuestos en la UNIDAD_1, resuelva lassiguientes preguntas:

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:
✓ Estructura Curricular
✓ Módulo básico
✓ Módulo de formación
✓ Módulo específico
R:

Estructura Curricular:
Es el conjunto de actividades, procedimientos y contenidos, que se deben llevar a cabo para el desarrollo adecuado de un proyecto u organización, con el fin de aportar y darrespuesta a las necesidades de la sociedad dando al educando una formación adecuada para el desempeño como trabajador capacitado, digno y competente de una o varias ocupaciones.

Módulo Básico:
Este modulo se encamina a todo lo que el ser humano debe aprender básicamente para poder desarrollar un proceso pedagógico, entre lo que se encuentra, el aprender a leer, escribir, comprensión de lectura,trabajo en equipo, reglar básicas de las matemáticas, (suma, resta, multiplicación, división), etc.

Módulo de Formación:
Los módulos de formación se desarrollan con el fin de realizar un conjunto de contenidos que le brinden al ser humano las habilidades, destrezas, aptitudes, conocimientos y herramientas para desempeñarse en el ámbito laboral satisfactoriamente.

Modulo Específico:
Sediseñan y cursan con el fin se concentrarse en al aprendizaje del desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos en un área específica según su ocupación o labor.

2. ¿Qué características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?
R:
Es una persona con un dominio y conocimiento integral de una destreza específica lo cual le permitedesempeñarse laboralmente, planear y solucionar creativamente problemas de forma eficaz, con el conocimiento adecuado que le permite mayor fluidez en el ámbito laboral siendo un aporte importante para la sociedad. Además es una persona formada en valores, habilidades de relación y comunicación que contribuye al fortalecimiento de la convivencia y la tolerancia, con el fin de proporcionar a la sociedadel talento humano calificado requerido para su desarrollo.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?
R:
Personalmente el pilar de mi gestión como instructor del SENA sería laintegralidad, ya que pienso que esta encierra y abarca de alguna manera el trabajo productivo, la equidad social y la formación permanente, para mí, la integralidad es el conjunto de aptitudes que posee una persona, esas aptitudes deben concentrarse en la capacitación para sobresalir en el aspecto laboral siendo respetuoso y tolerante con los demás cualquiera que sean sus creencias e ideologías yque constantemente se capacite para ser una persona íntegra y capaz.

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica
R:
1. Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales; transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías enuso, teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas.

2. Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro.

3. Acordar alianzas estratégicas, en el contexto de las políticas nacionales de ciencia y tecnología, con...
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