Introduccion a procesos pedagogicos

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
TALLER No. 1

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|Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: |
|Estructura Curricular|
|Módulo básico |
|Módulo de formación |
|Módulo específico|

• La estructura curricular es el eje central de los procesos de formación, de ella depende la orientación, la selección, la organización y la distribución de los conocimientos y de las prácticas que contribuyan al aprendizaje.

• El módulo básico es el que utilizamos para desarrollar aptitudes generales en nuestrapersonalidad, como por ejemplo el desarrollo de la comunicación lo que da paso a un continuo proceso de mejoramiento.

• El módulo de formación es una unidad curricular interdisciplinaria en la que se integran habilidades, actitudes y conocimientos, requeridos para el logro de las capacidades necesarias para un desempeño positivo en el desarrollo de experiencias y tareas.

• El móduloespecífico es una unidad curricular en la que se integran habilidades, destrezas y conocimientos particulares y propios de una ocupación o profesión.

|¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? |

La persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA actúa de forma crítica ycreativa en el mundo laboral y personal gracias al proceso pedagógico teórico-práctico integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social.

|La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la |
|integralidad y la formación permanente. Desde superspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del|
|SENA? |

Desde mi punto de vista personal, el pilar de mi gestión como instructor SENA sería la integralidad, pues como su nombre lo indica agrupa los aspectos laboral, social yformativo, es decir no se centra solo en el saber hacer sino también en el ser dándole a la formación un enfoque social y comunitario.

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|Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica |• Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro.

• Acordar alianzas estratégicas, en el contexto de las políticas nacionales y tecnología, con entidades gubernamentales, comerciales y educativas para desarrollar actividades científico-tecnológicas.

• Organizar y ejecutar programas de formación con tecnologíastransversales, apoyados por las redes de especialidades en los centros de formación.

• Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales.

• Prestar servicios tecnológicos e investigación aplicada para complementar la formación profesional apoyados en la infraestructura y experiencia SENA.

|De...