Introduccion

ESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS
MTRA. “ESTEFANIA CASTAÑEDA”
CLAVE: 28DNE0006V

OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE III

CATEDRATICA: DENIA ELIZABETH GARCIA OLMEDO

5° SEMESTRE 3° “C”

ENERO 2010
PRESENTACIÓN

Primeramente en la primera visita previa al jardín de niños se eligió a dos niños que demostraban alguna necesidad que interviniera en su aprendizaje.

En estecaso el niño observado presentaba falta de comunicación y de socialización, se dio cuenta que se mostraba inseguro y no participaba.

Se comenzó el estudio sobre Kevin Gabriel Bautista Vargas utilizando distintas guías y entrevistas que se realizaron a la educadora titular, a la mamá del niño y al niño propio.

Así mismo se fue investigando y teniendo información de la vida del niño y sefue recolectando esta misma para tener bases para desarrollar actividades didácticas en la cual se integre con los demás alumnos.

Gracias a esta información se logro un gran avance con Kevin ya que mediante pasaban los días el se integro poco a poco a las actividades que se realizaron.

En la mayoría de estas se logro que se expresara, que hablara y que participara jugando y aportando ideas.Se batallo un poco ya que no se tiene gran confianza debido que las visitas no son muy frecuentes.

Kevin es un niño de 5 años cumplidos, vive con su mamá, papá y con dos hermanos más pequeños de tres y un año. Su casa es rentada esta misma tiene patio suficiente para que el niño juegue.
Mamá.- Beatriz Adriana Vargas Moreno.
Papá.- Juan Bautista Alemán.

Todo el tiempo está acompañado yasea por sus padres y hermanos tanto como familiares.
Vive en el ejido loma alta ubicada una zona urbana marginada, donde se encuentra a tres cuadras del jardín de niños Jaime Torres Bodet en el cual asiste a clases.
Nació en Cd. Victoria, Tamaulipas; él 18 de diciembre del 2004 en la clínica del IMSS, se realizo un parto natural cumpliendo 8 meses 2 semanas de gestación sin dificultades. Contocon suficiente peso y estatura; no fue necesario utilizar incubadora.
Al mes de nacido se presento un leve caso de reflujo el cual concluyo a los cinco meses de edad
En su aspecto físico en más pequeños que los demás niños y más delgado, tez morena, no se presenta debidamente aseado al jardín, algunas veces acude con pañal puesto.
En su alimentación incluye regularmente carbohidratos yleguminosas, ya no se necesita ayuda de algún mayor para que coma; sus alimentos preferidos son la carne molida con papas y el plátano. Sus alimentos prohibidos son el chocolate ya que suele producir diarrea.
En su infancia no recurrió al chupón y el biberón muy poco tiempo, acudió al baño solo hasta los tres años y medio, desde entonces no moja la cama en las noches.
Camino a los doce meses de edad ysuele caerse con gran facilidad ya que tiene sus pies muy planos.
Kevin tiene miedo a la obscuridad, eso produce que llore dormido y que tenga temor a demás a ruidos u objetos que se encuentren en la habitación.

Peso: 15 kg
Estatura: 1.05 m

La maestra titular trata de que las actividades sean dinámicas y tengan algún reto para que se anime el niño a socializar, trata de hablar con lospadres para que así a su vez se trabaje en común acuerdo para el mejor desarrollo de Kevin.

Kevin tiene problemas de socialización ya que al momento de entrevistar a la madre se dio por dicho que lo sobreprotegen ya que es el hijo mayor, a la hora de llegada al jardín de niños solo anda con su hermano que es un año más pequeño que él.
En clase todos los niños se sientan el equipos de 4 ya que elsalón es muy pequeño, no conversa con sus compañeros de alado.
De vez en cuando solo los molesta como pegándoles muy despacio o pellizcándolos en las piernas o espalda procurando que no lo vea la maestra.
A la hora de las actividades de rutina no participa, tiene que ser muy insistente la maestra, y si se le habla solo agacha la mirada, en las actividades didácticas, solo si se trata de juego...