introduccion

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
CEAD- PASTO
PSICOLOGIA







RECONOCIENDO LA UNIDAD N.1
ACT. 6. TRABAJO COLABORATIVO
FREDDY ALEXANDER OBANDO LOPEZ





















TUTOR: HERNAN ADOLFO

21 DE ABRIL 2013

Introducción

Este trabajo esta elaborado con el fin de profundizar nuestros conocimientos en las teorías de la motivación y enlas necesidades de las personas para mostrar la importancia de cada una en nuestra comunidad y desarrollar programas de apoyo y orientación para cada comunidad.

Conocer y manejar conceptos que se presentan en esta primera unidad como son comunidad, sociedad, educación y como ejecutar estos conocimientos desde el campo de regencia de farmacia
















OBJETIVOS


-Conocer las teorías de la motivación para profundizar y asimilar los conocimientos
- Profundizar los conocimientos de comunidad, educación, proyecto vital y globalización
- Estimular el trabajo de la comunidad y conocer la vida desde su cultura y visión del desarrollo en cada población
















Cuadro comparativo de las teorías de la motivación

Teorías Teorías decontenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef

Puntos


Puntos
Comunes - el resultado de una meta u objetivo, la necesidad de lograr el ideal, el impulso de sobresalir.
- La autorrealización.
- Conducta instintiva

- establece soluciones.
- con resultados satisfactorio para lograr estar bien
- equilibrio de condiciones y esfuerzos para recibir elpremio o la recompensa según el mérito hecho por la persona
- Ser único e integral y en estrecha interrelación.
- satisfacción de las necesidades humanas.


Puntos contrarios - Interacción.
- Necesidad de orden inferior.
- lo espiritual y el poder. - el medio es un factor fundamental donde se desarrolla nuestra personalidad.
- La economía.
-la cultura - Los tratamientosinterdisciplinarios dada la complejidad del mismo al no poder ser abordada por una sola disciplina.





Conceptos exclusivos
- Las necesidades tienen orden jerárquico que esta desde lo material a lo espiritual.
- Al no satisfacerse las necesidades se presenta el fenómeno de una frustración y termina por destruir al ser humano. - Al ver cumplida una meta no siempre se espera una recompensa

-laconducta es analizada como el estímulo que orienta y la mantiene a esta - Satisfacción de las necesidades humana como: ser, tener, hacer, esta
subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, ocio, creación, identidad y libertad.


Campos que agrupan Teorías que buscan como motivar a las personas. teorías que establecen soluciones con mecanismos que desarrollan las personascon el fin de lograr su propia motivación Es una teoría que busca la satisfacción de las necesidades humanas, estas necesidades se las considera universales y estáticas lo único que cambia es la forma y los medios utilizados para su satisfacción
Campos de aplicación
Necesidad de relaciones sociales.


Progreso, desarrollo y bienestar de las comunidades.
Desarrollo y trascendencia delhombre en su realización con la naturaleza.


2. NECESIDADES HUMANAS DE MI REGION MÁS APREMIANTES

Ser Tener Hacer Estar

SUBSISTENCIA Comprometido con el trabajo comunitario, social, tolerante y solidario Desarrollo individual y colectivo, Buscar las mejores oportunidades de convivencia y vivir con la tranquilidad de ser libre Buscar los medios para el desarrollo de una vida llena denuevas experiencias


PROTECCION Sentirse libre y lleno de capacidades para aportar a una comunidad
. Contar con la seguridad familiar y publica
Trabajo Buscar estrategias para lograr cambios en la comunidad concientizando desde nuestra familia Buscar relacionarnos y entendernos con todos los que están en contacto con nosotros

AFECTO Comprensivos y saber llegar a los demás con...