introduccion

Es común escuchar hablar acerca de los fines de la educación en nuestras escuelas y colegios, pero si nos diéramos a la tarea de pensar y analizar cuantos de los educadores graduados actualmente,y estudiantes las conocen nos daríamos cuenta fácilmente de la importancia que tiene difundir estos fines. Pues ¿Qué función tiene un educador que no sabe cuáles son los fines de aquello que hace, obien hacia qué punto se dirige?Introducción
La Ley Fundamental de la Educación de Costa Rica № 2160 fue promulgada el 25 de setiembre de 1957, en la presidencia de José Figueres Ferrer y el ministrode Educación Publica, Uladislao Gámez Solano.
De inspiración ideológica en la democracia social y un aliento humanístico relativo a la transmisión de la cultura y al cultivo de los valores cristianos.Es común escuchar hablar acerca de los fines de la educación en nuestras escuelas y colegios, pero si nos diéramos a la tarea de pensar y analizar cuantos de los educadores graduados actualmente, yestudiantes las conocen nos daríamos cuenta fácilmente de la importancia que tiene difundir estos fines. Pues ¿Qué función tiene un educador que no sabe cuáles son los fines de aquello que hace, obien hacia qué punto se dirige?
Introducción
La Ley Fundamental de la Educación de Costa Rica № 2160 fue promulgada el 25 de setiembre de 1957, en la presidencia de José Figueres Ferrer y el ministrode Educación Publica, Uladislao Gámez Solano.
De inspiración ideológica en la democracia social y un aliento humanístico relativo a la transmisión de la cultura y al cultivo de los valores cristianos.Es común escuchar hablar acerca de los fines de la educación en nuestras escuelas y colegios, pero si nos diéramos a la tarea de pensar y analizar cuantos de los educadores graduados actualmente, yestudiantes las conocen nos daríamos cuenta fácilmente de la importancia que tiene difundir estos fines. Pues ¿Qué función tiene un educador que no sabe cuáles son los fines de aquello que hace, o...