introduccion

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CÁTEDRA
: ORATORIA Y ASERTIVIDAD
CARRERAS : Formación General
PROFESOR : Norma Rebolledo Muñoz

APUNTE 1
LENGUAJE ORAL Y EXPRESIVO: LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL

Objetivo de la unidad:
Conocer los fundamentos de la comunicación lingüística verbal y no verbal, dimensionando la
importancia del buen uso de la comunicación oral y escrita en la vida académica y social. Adquirirestrategias para desarrollar la capacidad comunicativa y expresiva para el trabajo en equipo,
usando el discurso oral, el lenguaje gestual y corporal
Desarrollo esquemático:
Concepto, factores y fidelidad en la comunicación Interpersonal.
Funciones del lenguaje, tipos de comunicación, el discurso oral, el lenguaje corporal y la entrevista.
Condiciones adecuadas de la expresión oral como recursocomunicacional, tanto en el ámbito
académico como en el ámbito laboral. Dicción, fluidez, vocabulario, lenguaje no verbal.

1. Los factores de la comunicación oral
La comunicación tiene un valor eminentemente social, pues es un fenómeno que posibilita la
interrelación entre las personas y facilita el funcionamiento de la sociedad.
La comunicación es una necesidad vital de los seres humanos, yaque constantemente nos
comunicamos unos con otros.
La comunicación es un proceso en el que el sujeto emisor establece contacto con un sujeto
receptor, transmitiéndole un mensaje.
Normalmente, en la comunicación diaria, la transmisión de mensajes es mutua entre emisor y
receptor, de forma que se produce una reciprocidad interpersonal, tal como sucede en una
conversación: el emisor de unprimer mensaje se convierte en receptor de otro mensaje, cuando el
receptor inicial transmite un segundo mensaje, que es respuesta al mensaje precedente. Esta
situación se repetirá sucesivamente mientras dure la conversación. Por tanto, entendemos la
comunicación como un proceso basado en la emisión y recepción de mensajes.
Pero debemos diferenciar lo que realmente es comunicación de lo que no loes, porque existen
fenómenos que no tienen la intención de comunicar. Este es el caso de los indicios, por ejemplo, el
humo que sale de un cigarrillo no es un fenómeno producido con la intención de comunicar que
está encendido. En tanto, el niño que llora junto a la puerta cerrada de una habitación quiere que
se la abran; aquí estamos ante una señal.
En el lenguaje humano, las señales sellaman signos. El hombre puede emitir sonidos articulados
que combinados forman palabras. Por tanto, la palabra es un signo, es una cosa que está en
lugar de otra para comunicar algo. Combinando estos signos en unidades más amplias de
comunicación formamos los mensajes.
El hombre comunica con sus palabras realidades vegetativas, sensitivas, intelectuales. Al trasmitir
estas realidades estárealizando un acto comunicativo específicamente humano.
La expresión oral es la principal forma de integración social a la comunidad. Cuando se comunican,
los seres humanos transmiten a los demás sus ideas, opiniones, sentimientos; en definitiva, un
mensaje con un contenido comunicacional. Una definición más completa de comunicación podría
quedar expresada de la siguiente forma:
La comunicación esla acción de hacer participar a un individuo o a un organismo social, situados
en una época y en un punto dado, de las experiencias y estímulos del medio ambiente de otro
individuo o de otro organismo social, situados en la misma u otra época y en un punto lejano o
cercano utilizando los elementos de conocimiento que poseen en común.
Así pues, la comunicación es la acción y el efecto decomunicar algo. Por ello, el diccionario de la
RAE explica este concepto como : “ Hacer a otro partícipe de lo que uno tiene. Descubrir,
manifestar o hacer saber a uno alguna cosa. Conversar, tratar a alguno de palabras o por escrito”.
Ya el verbo latino “comunicare” da origen a este vocablo y puede traducirse como compartir o tener
comunicación con otros ; del mismo verbo latio nacen las palabras...