introduccion

Páginas: 4 (761 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI

Lección N° 02
ESTUDIO

1. CONCEPCIÓN DEL ESTUDIO COMO PROBLEMÁTICA
Si sabes leer comprendiendo, ¡Te felicito!, ahora debes intentar estudiar
correctamente.Para esto debes aprender los métodos y técnicas de estudio
recomendados; pero antes, tienes que saber qué es el estudio.
¿Qué es el estudio?
ES TODA SITUACIÓN MENTAL QUE HA PARTIR DE UNA SITUACIÓNDADA A LA
QUE INTENTA CONOCER, LA PROBLEMATIZA, ES DECIR, INDAGA POR SU
ESTRUCTURA Y PRINCIPIOS, SUS LÍMITES, SUS RELACIONES NECESARIAS
CON OTRAS SITUACIONES, SU EVOLUCIÓN Y CAMBIO, Y POR SUUTILIZACIÓN
TÉCNICA.
Quiere decir entonces que estudiar es algo diferente a lo que creíamos. Estudiar, al
margen de comprender los mensajes, es en esencia PROBLEMATIZAR; es averiguar
cuál es laestructura lógica de los contenidos, qué principios los rige, cuáles son sus
limitaciones, qué relaciones guardan con otros contenidos, qué evolución y cambio
han sufrido, qué aspectos abarca el mensaje y,sobre todo, qué aplicaciones tiene
tanto teórica como tácticamente.
¿Cuántos realmente estudian?
Esa respuesta te la dejo, pues, luego de auscultarte deberás responder.
Por otra parte, no debesconfundir jamás la lectura comprensiva con
el estudio. La primera, por muy comprensiva que sea, no es sino la
fase inicial del estudio, es la parte informativa y nada más. El estudio,
de por si teconduce a la crítica, al establecimiento de juicios de valor
con respecto a los mensajes del autor.
Tu misión es problematizar lo que se estudia, no debes permitir sólo leer
comprensivamente sino queaprendas a criticar los mensajes del autor y también que
se emitan sus propios mensajes. Los juicios de valor que establezcan serán
consecuencia del análisis de la estructura lógica, límites,relaciones y posibles
aplicaciones de los contenidos.
Es también importante que distingas entre ASIMILAR ESTUDIOS y ESTUDIAR:
• Asimilar estudios es simplemente aprehender conocimientos hechos, lo que...
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