introduccion

1. ¿Qué tipo de educación
intenta desarrollarse en los años
20?
2. ¿Cuál fue la tendencia que
tenían los representantes que
transformaron la universidad deforma técnica y política?
3. Principal exponente de la
utopía Roussoniana
4. Importante suceso social a
principios del siglo XX en
Córdova – Argentina
5.¿Dónde surge la Pedagogía
Institucional en 1940?
6. ¿En qué sociedad resultan
contradictorias las experiencias
educativas autogestionarias?
Capitalismo

CECILIABRENDA OLIVA PALACIOS
YETZABEL ALELI BLANCO ESCOBAR
HERNAN PAZ HIDALGO
JUAN CARLOS CORNEJO APAZA
JUAN CONDORI SIÑANI
FLORENCIOGONZALES TICONA

7. ¿Qué terminose designa a toda
una serie de variadas experiencias y
movimientos pedagógicos de distinto
alcance en la cual participan
directamente los interesados?
8. ¿Cómose denomina al proyecto,
en el significado más amplio de la
pedagogía autogestionaria?
9. ¿En qué técnica basa su
desarrollo la teoría de los grupos?
10.Indique uno de los factores
esenciales a la calidad de la enseñanza
11. ¿Cuál es la característica del
profesor en la auto gestión
pedagógica?
12. Se caracterizaporque el propio
grupo se hace cargo del conjunto de
actividades

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