introduccion

INDICADORES DE DESEMPEÑO.
SESION N. 1: Saludo, presentación, y despedida

Nivel de desempeño
Satisfactorio (8)
En proceso (7)
Deficiente (6)
Identifica formas simples de presentarse en inglés (saludos básicos para iniciar una conversación y despedirse en inglés.

Identifica completamente las formas de saludar, presentarse y despedirse en inglés.
Tiene algunas dificultades pararelacionar algunas palabras con la acción. (saludar, presentación y despedida en inglés)
Requiere apoyo para identificar formas de saludar, presentarse y despedirse en inglés




Practica y utiliza expresiones en inglés para comunicarse.

Utiliza las palabras y hace una diferencia completa entre las que sirven para saludar, presentarse o despedirse.
Conoce algunas palabras, y diferencia cuandosirven para saludar, presentarse o despedirse.
Conoce algunas palabras pero no siempre las usa en el momento que debería ocuparlas.
Mostrar respeto a las formas de expresarse a sus compañeros.
Es respetuoso al momento de utilizar los conocimientos aprendidos
Es medianamente respetuoso al momento de utilizar los conocimientos aprendidos.
Es irrespetuoso al momento de utilizar losconocimientos aprendidos.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.
SECRETARÍA DE EDCUACIÓN DE VERACRUZ.
SUBSERCRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN NORMAL.
ESCUELA NORMAL “JUAN ENRÍQUEZ”
ESCUELA PRIMARIA “INDEPENDENCIA”
CLAVE: 30DPR4851R, ZONA ESCOLAR 238.
CARLOS A. CARRILLO, VER.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA.
PRIMER GRADO
Nombre de la escuela: IndependenciaLocalidad: Carlos A. Carrillo
Sesión: 1
Practicante: Eric Sánchez García
Profesora tutora: Marcela Espín Chávez
Grado y grupo: 1°
Inicia: 10/03/2014
Finaliza: 10/03/2014
Asignatura: Inglés.
Ámbito: estudio
Propósito: que el alumno aprenda a presentarse de manera simple y casual, haciendo uso de un saludo para iniciar la conversación, prosiga diciendo su nombre y posteriormente se despida.Duración aproximada: 60 minutos.

Contenido: Saludo, presentación, y despedida


Aprendizajes esperados:
Identifica formas simples de presentarse en inglés (saludos básicos para iniciar una conversación y despedirse en inglés.
Practica y utiliza expresiones en inglés para comunicarse.
Mostrar respeto a las formas de expresarse a sus compañeros.
Contenidos:
Conceptual: conocer la formade presentarse, saludar y despedirse de manera sencilla en inglés.
Procedimental: utiliza las expresiones para saludar, presentarse, despedirse en inglés.
Actitudinal: fomenta la actitud socializadoramediante los saludos en inglés.
Vocabulary:
*hi - hola
*hello - hola
*my name is – Mi nombre es
*bye - adios
*good – bye - adios
*I am – yo soy
*see you – adios

Materiales y/o recursos:Audio que presente los saludos en inglés.
Tarjetas donde viene señaladas palabras de despedida.
Manitas donde vienen los saludos.
Video donde se muestre el uso de saludo y despedida.
Secuencia didáctica:
Inicio
1. Dar a los alumnos una pequeña introducción de que se tratara en el taller de inglés,
2. Posteriormente comentar como es que hacemos para conocer a un nuevo amigo, después dehaber llegado al punto donde hay que presentarse.
Desarrollo
3. Mostrar una lámina con los saludos en español.
4. Con lo anterior se planteara la situación de que el nuevo amigo habla inglés.
5. Después de haber planteado la situación de que el nuevo amigo habla inglés, observaremos un video animado sobre cómo es la forma de presentarse de manera sencilla en ese idioma.
6. Haciendo uso de lasmanitas se mostrara la manera oportuna en la que se usan las palabras hello, hi, etc para saludar a alguien en inglés y así iniciar una conversación.
7. Comentar sobre la utilidad de conocer un saludo en inglés, y de poder presentarse posteriormente diciendo su nombre.
8. Con ayuda de las tarjetas y el audio, identificaran cuales son las palabras en inglés que pueden usar para despedirse de...