introduccion

INTRODUCCION

El kit Didáctico ¡Juguemos! El trabajo y la salud comprenden cuatro
módulos el Sistema General de Riesgos Profesionales, los Comités
Paritarios de Salud Ocupacional, los programas de Salud
Ocupacional de las Empresas y los Panoramas de Riesgo.
El juego tiene como objetivo servir de complemento a la asesoría
que las Administradoras de Riesgos Profesionales, deben
desarrollaren las empresas en apoyo en la gestión de los comités
Paritarios de Salud Ocupacional, como base fundamental para el
control de los Riesgos Profesionales.
El Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, considera que a través
de juegos didácticos y pedagógicos se logra la participación activa
y consciente de los trabajadores y empleadores, por mejorar sus
condiciones de trabajo.

OBJETIVOAprender de una forma amena participativa los temas relacionados
con el Sistema General de Riesgos Profesionales. El desarrollo de
los programas de Salud Ocupacional, el papel de los comités
paritarios y el Panorama de Factores de Riesgo teniendo
herramientas para resolver y prevenir situaciones de Riesgo en los
lugares de trabajo, en las actividades de promoción y prevención.
CUANDO SEUTILIZA EL JUEGO
Este es un instrumento auxiliar para que sea parte de evaluar la
capacitación adquirida por los Comités Paritarios de Salud
Ocupacional y trabajadores en el cumplimiento de los Programas
de Salud Ocupacional y actividades de promoción y prevención.
COMO JUGAR
Número de jugadores:

2 a 6 máximos

Contenido:
1
6
JORGE BERNAL CONDE
Director Técnico de Riesgos ProfesionalesTablero de juego, con ruleta
Fichas plásticas de diferentes colores.

1

Manual de preguntas.

DIRIGIDA A:
-Trabajadores del sector Público y Oficial.
-Trabajadores de actividad económica de alto Riesgo.
-Estudiantes.

PREPARACION DEL JUEGO
-Colocar los módulos como se indica en el gráfico.
-Para todos los módulos iniciara el jugador que haciendo girar la
ruleta saque el mayornúmero, continuando así el de su derecha.

MODULO 1
SISTEMA GENRAL DE RIESGOS PROFESIONALES
DECRETO1295

META
Cruzar en primer lugar el tablero de juego, partiendo de una casilla
de color similar a la ficha escogida para el recorrido, hasta llegar a
la casilla del mismo color en el extremo opuesto.

-Tomar una ficha y colocarla en la casilla del color igual a la
escogida, que tenga lafigura.
-Girar a la ruleta y avanzar cuantas casillas le indique, hacia una de
su propio color, en la dirección que desee. Si en el avance ninguna
casilla le sirve cede el turno.
-Si cae en una casilla de su mismo color, el jugador de la izquierda
le hará la pregunta correspondiente al número de la casilla.
-Si no responde acertadamente la pregunta retrocede cuantas
casillas ha avanzado.
-Ensu turno, el jugador puede avanzar a la casilla de seguro sin
responder pregunta, esperando su próxima jugada.
-Caer en la casilla GIRE DE NUEVO da opción de repetir turno.

¡QUIEN GANA!
OBJETIVO
Se quiere con este módulo evaluar el conocimiento y corregir los
vacíos respecto a la reglamentación establecida en el Sistema
General de Riesgos Profesionales.

MECANICA DEL JUEGO
JUGADORES:Máximo 4

FICHAS:

Colores disponibles, amarilla, azul, verde y roja.

Quien llegue primero a la casilla opuesta a la del comienzo,
marcada con la figura y casilla de su mismo color.

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS

a. El comité de higiene y seguridad.
01. Segun el Sistema General de Riesgos Profesionales, las
actividades de Salud Ocupacional, tienen por objeto:
a. Solo proteger a lostrabajadores contra riesgos para la salud.
b. El mejoramiento y mantenimiento de las condiciones de vida de
los trabajadores.
c. Proteger al empleado únicamente contra riegos físicos.
d. Proteger a la persona de todos los riesgos derivados de la
organización laboral, que afecten a la salud individual o colectiva.
(E) a y b
02. En el decreto 1295 de 1994 se establecen los objetivos del...