INTRODUCCION


INTRODUCCION

La escuela activa o escuela nueva es un método pedagógico, el cual busca que por medio de la experiencia el estudiante desarrolle sus potencialidades, aptitudes y actitudes, no demanera individual como se venía haciendo en otras épocas, sino de manera grupal, con la ayuda no sólo del docente sino de los demás compañeros de su grupo.
Con este trabajo queremos profundizar y llevara la practica la escuela nueva, queremos con el video mostrar un poco a cerca de ella, y llevarla a nuestro diario vivir, donde inspiradas en Rousseau que hacen una fuerte crítica al sistemaantiguo educacional y proponen una pedagogía personalizada y basada en las tendencias del estudiante. Es por esto que se destacan los conceptos de activismo, autonomía e interés personal en lo que seestudia, para así poder motivar a aprendiz de manera efectiva en conjuntos a sus compañeros. Este nuevo método genera una visión relevante a la hora de enseñar, puesto que el alumno se vuelve cada vez másimportante e independiente de sus compañeros, y se le enseña a través de sus propios gustos junto con objetos concretos de su propia naturaleza para que logre apegarse al aprendizaje y luegoaplicarlo.












JUSTIFICACION

En una sociedad que evoluciona a pasos agigantados como en la actual y en donde se puede percibir notablemente la carencia de valores y principios morales, la vulneranlos derechos, la existencia de grandes brechas de inequidad, en donde la justicia pierde su esencia fundamental, en la que los niños, niñas jóvenes y adolecentes han dejado de lado la cultura osimplemente la han cambiado por nuevos estilos impregnados en muchas ocasiones de la degradación social, es de vital importancia generar una educación enfocada principalmente en la formación de ciudadanos convalores éticos, respetuosos de lo público, que ejerzan los derechos humanos, cumplan sus deberes sociales y convivan en paz.
Nuestra labor educativa consiste en ayudar a nuestro alumnado a saber...