INTRODUCCION






































INTRODUCCION
En el presente trabajo hablaremos del programa educativo paquetes escolares la cual tratamos de investigar lo fundamental que seria que si elgobierno con la entrega de dichos paquetes, a quien está ayudando a los padres o al alumno y que beneficios generan a los estudiantes y los padres
















Porque surgió el programa educativopaquetes escolares.

Este tema de investigación lo elegimos porque es de mucha importancia para las familias salvadoreñas, pues están recibiendo apoyo por parte del gobierno para la educación de sus hijos.Primer paso: determinación de las fuentes
Web: página del MINED
Entrevistas: Maestros del complejo educativo

Segundo paso: Búsqueda de información
Web: página del MINED. Jueves 07 de mayo de 2015Entrevistas: Maestros del complejo educativo. Martes 05 de mayo de 2015

Tercer paso: Organización de la información
Todos deberíamos pensar como inicio esta idea de los paquetes escolares

Para tenerrespuestas a nuestra investigación realizamos las siguientes preguntas.
1. ¿A quién beneficia el paquete escolar al padre o al hijo?
2. ¿Qué ventajas y desventajas se dan al proporcionar los paquetesescolares?
3. ¿Se han de motivar los estudiantes al recibir el paquete escolar?
4. ¿Cuál es el presupuesto que da el Ministerio de Hacienda para implementar este programa?


Preguntas realizadas alProf. Hensel
R-1 Al padre porque ya no incurre en el gasto de comprar los útiles.
R-2 Ventaja: El padre tiene un ahorro
Desventaja: Se acostumbra a ser mantenido por el gobierno
R-3 No semotivan porque les da lo mismo ya que los estudiantes no gastan sino que los padres

Preguntas realizadas al Prof. Tobar
R-1 Al padre porque es el que gasta pero también al hijo porque el lo usa.
R-2Ventaja: Ese dinero los padres lo pueden invertir en otra cosa
Desventaja: Que gane otro partido la presidencia y ya no les den los paquetes, las personas que lo recibían ya estarían acostumbradas.
R-3...