INTRODUCCION


INTRODUCCIÓN
Hay una gran preocupación social por el aumento de comportamientos violentos en los niños, que ha ido creciendo considerablemente en los últimos años y cada vez a edades más tempranas, produciendo graves problemas difíciles de afrontar en las escuelas, hogares y la sociedad
La niñez es la etapa experimenta y de ella de pende el comportamiento que seguirá este en edad adolecente yadulto. Se producen cambios de conducta e inestabilidad emocional, son niños con mucha energía que han de aprender a controlar sus impulsos. Es una etapa en la que están formando su identidad, por lo que sus futuros comportamientos dependerán en gran medida de cómo superen todos estos cambios.
Los niños violentos son aquellos que no se ajustan a las normas, son impulsivos, intolerantes einconformistas. En su vida cotidiana provocan disturbios y en ocasiones suelen actuar amenazando a sus compañeros.
Algunos de estos niños llegan a participar en peleas, agrediendo físicamente por medio de golpes o con algún objeto o incluso con armas y pudiendo causar daño físico a él mismo o a otras personas. En estos casos pasan de ser niños violentos para convertirse en delincuentes.
 Una gran partede la violencia que existe en nuestra sociedad tiene su origen en la violencia familiar. La intervención a través de la familia es especialmente importante porque a través de ella se adquieren los primeros esquemas y modelos en torno a los cuales se estructuran las relaciones sociales y se desarrollan las expectativas básicas sobre lo que se puede esperar de uno mismo y de los demás, esquemas quetienen una gran influencia en el resto de las relaciones que se establecen.





1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
LOS NIÑOS LA VIOLENCIA DENTRO DEL SENO FAMILIAR
  La mayoría de los niños han encontrado en el contexto familiar que les rodea condiciones que les han permitido desarrollar una visión positiva de sí mismos y de los demás, necesaria para: aproximarse al mundo con confianza, afrontarlas dificultades de forma positiva y con eficacia, obtener la ayuda de los demás o proporcionársela; condiciones que les protegen de la violencia. En determinadas situaciones, sin embargo, especialmente cuando los niños están expuestos a la violencia, pueden aprender a ver el mundo como si solo existieran dos papeles: agresor y agredido, percepción que puede llevarles a legitimar la violencia alconsiderarla como la única alternativa a la victimización. Esta forma de percibir la realidad suele deteriorar la mayor parte de las relaciones que se establecen, reproduciendo en ellas la violencia sufrida en la infancia.
Existe actualmente un creciente consenso en conceptualizar el maltrato de los niños por sus padres como el deterioro extremo de las relaciones que se producen en el contextofamiliar. Y puede definirse como: "el tratamiento extremadamente inadecuado que los adultos encargados de cuidar al niño le proporcionan y que representa un grave obstáculo para su desarrollo".
 El maltrato contribuye a deteriorar aún más la interacción familiar al: 1) disminuir la posibilidad de establecer relaciones positivas; 2) repetirse crónicamente y hacerse con ello más grave; 3) y extenderse alas diversas relaciones que en el sistema familiar se producen. Suele darse una estrecha asociación entre la utilización de la violencia con los niños y su uso entre los adultos que con ellos conviven.
Los estudios realizados, en este sentido, encuentran que más del 40% de los padres que maltratan a sus hijos tienen relaciones violentas entre sí. Los estudios realizados sobre mujeres maltratadasreconocen que vivir dichas situaciones genera en los niños problemas similares a los que produce el hecho de ser maltratados directamente. Existe actualmente un gran consenso en aceptar que la probabilidad de la violencia aumenta cuando el nivel de estrés que experimentan los padres es superior a su capacidad para afrontarlo.
     Una importante fuente de estrés familiar procede, sin lugar a...