Introduccion

Páginas: 41 (10061 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2010
3.5 Análisis comparativo de las herramientas

3.5.1 Características de las herramientas

Moodle

Algunas de las características que se detallan en su web oficial (Moodle.org):

* Gran disponibilidad: satisface las necesidades de profesores, estudiantes, administradores y creadores de contenidos.
* Escalabilidad: la aplicación se adapta a las necesidades que aparecen en eltranscurso de la utilización de la misma. Tanto en organizaciones pequeñas como grandes se pueden utilizar la arquitectura Moodle.
* Facilidad de uso: Las utilidades de Moodle son sencillas y su utilización es muy intuitiva. Existen manuales de ayuda que facilitan su utilización.
* Interoperabilidad: el código abierto propicia el intercambio de información gracias a la utilización delos “estándares abiertos de la industria para implementaciones web” (SOAP, XML…) Además se puede ejecutar en Linux, MacOS y Windows.
* Estabilidad. Moodle es un entorno eficaz y confiable.
* Seguridad. La restricción de acceso a las comunidades de aprendizaje de Moodle es una solución para evitar riesgos innecesarios.

Eminus

Entre sus características, este sistema cuenta conun administrador de contenidos y un módulo completo para la evaluación del curso, además de contar con características de comunicación, colaboración y administración:

Es un sistema multiusuario y cuenta con aplicaciones de administración y comunicación como:

* Salón virtual de clases con sesiones en línea.
* Salón de tutorías en línea.
* Videoconferencias.
* Audioconferencias.
* Salas de chat.
* Foro.
* E-mail.
* Pizarra electrónica.
* Soporta material electrónico textual, gráfico y multimedia para su uso y consulta en múltiples formatos.
* Contiene herramientas de organización como Calendario y Avisos.
* Cuenta con herramientas básicas como Calculadora.

En la tabla (numero de tabla) se muestran todas las categoríascon sus indicadores, de acuerdo a los lineamientos de características con las que deben contar las herramientas AVA, a continuación se muestras de Moodle y Eminus.

| | | | |
| | | | |

Tabla 4: Características de las herramientas de AVA.

Categorías | Indicadores | Características | Eminus | Moodle |
Herramientas de comunicación. | Síncrona | * Chat | * | * || | * Mensajería instantánea | * | * |
| | * Videoconferencia | * | * |
| | * audio conferencia | * | * |
| | * Pizarra compartida | * | * |
| | * Navegación compartida | * | * |
| | * Presentaciones online | * | * |
| Asíncrona | * Correo electrónico | * | * |
| | * Foros | * | * || | * Listas de distribución | * | * |
| | * Calendario/agenda | * | * |
| | * Conferencias electrónicas | * | * |
| | * Grupos de Noticias | X | * |
| | * Tablón de noticias | X | * |
| | * Carpetas compartidas | * | * |
Herramientas de trabajo/aprendizaje colaborativo. | Organización y gestión | * Asignaciónde roles o privilegios | X | * |
| | * Asignación de tareas | * | * |
| | * Calendario/agenda | * | * |
| | * Convocatoria de reuniones | X | * |
| | * Flujo de trabajo | * | * |
| Creación, acceso y puesta en común de información | * Acceso a archivos | * | * |
| | * Aplicaciones compartidas | * | * |
| |* Incorporación de una URL | * | * |
| | * Modificación de archivos | * | * |
| | * Navegación compartida | * | * |
| | * Notas | * | * |
| | * Versionar documentos | * | * |
Herramientas para la gestión de la información contenidos | Administración de usuarios | * Creación de grupos | * | * |
| | *...
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