Introducción Al Mcc

ACTIVIDAD 7 INTRODUCCIÓN AL MARCO CURRICULAR COMÚN (MCC)

1 ¿QUÉ ENTIENDES POR MCC?
Es una forma de generar un desarrollo integral del estudiante, que todoslos egresados tengan un perfil académico común entre los sistemas y subsistemas de bachillerato. Con una estructura que sobrepone a los planes de estudioexistentes y se adopta a sus objetivos; el cual no busca reemplazarlos, sino complementarlos, permite articular los programas de las distintas opciones de EMS, además,comprende una serie de desempeños terminales que expresados como competencias genéricas y competencias básicas todo bachiller debe tener
2. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOSDEL MCC?
Los elementos del Marco Curricular Común son tres:
LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS: Las cuáles son todas aquellas que deben poseer los individuos.
LASCOMPETENCIAS DISCIPLINARES
 DISCIPLINARES BÁSICAS: Son comunes a todos los egresados del SNB.
 DISCIPLINARES EXTENDIDAS: Son de carácter propedéutico.
LASCOMPETENCIAS PROFESIONALES: Son las que se desarrollan en el ejercicio profesional.
3. ¿PARA QUÉ SE ESTABLECE UN MCC EN EMS?
El principal motivo por el cual se debeestablecer un MCC es para evitar la deserción en los alumnos del nivel medio superior, ya que ofrece una enorme flexibilidad en cuanto a los planes de estudio y por tantopermite el libre tránsito entre SNB y lo hace acorde al contexto educativo socio cultural. Por otra parte, se establece como en sustento al SNB, además, de ser eleje en torno al cual se lleva a cabo la Reforma Integral, plantea los contenidos educativos de la educación media superior incluyendo los tres elementos del MCC.