Introducción al sermón del monte

SEMINARIO TEOLÓGICO BAUTISTA DE LA PAZ
ESTUDIO SOBRE EL SERMÓN DEL MONTE

MATERIA: Nuevo Testamento I
HORAS CRÉDITO: 3
PROFESOR: Hernando González Celis
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO:
* 1 Diccionario bíblico
* Tres versiones distintas de la Biblia
PERIODO: Bimestre Enero-Marzo 2014

DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA
Es un estudio analítico-exegético del Sermón del Monte, así como de losprincipios que encierra la enseñanza de este pasaje. Se empleará el método de estudio bíblico inductivo, con énfasis en la aplicación de los principios del pasaje.

OBJETIVOS
Conocer la importancia del sermón del monte como parte del ministerio y las enseñanzas de Jesús.
Reconocer el lugar de los principios estudiados en la vida del cristiano en su papel como discípulo de Jesucristo.
Que el alumnosea capaz de hacer una interpretación adecuada al pasaje bíblico, y pueda compartirlo en la enseñanza y predicación de su iglesia local.

DINÁMICAS DEL ESTUDIO
Cada clase será impartida en forma de estudio bíblico dinámico. El mayor tiempo de estudio se hará dentro de clase.
El profesor entregará cada clase un formato de estudio que deberá ser llenado por el alumno, mismo que deberá serreportado al maestro.
Habrá un plan de lecturas bíblicas, mismas que deberán ser reportadas al maestro.
Para efectos de calificación, el alumno deberá asistir a cada clase. La entrega de tareas será en el siguiente día de la clase.
Al final del curso, el alumno hará el bosquejo de un sermón de alguno de los pasajes estudiados, así como también un ensayo que exponga las principales enseñanzas quehaya aprendido del estudio y cómo eso ha afectado su vida como discípulo de Jesucristo.
El alumno compartirá en un estudio bíblico, uno de los estudios bíblicos, en su iglesia local, reunión de jóvenes, de matrimonios, escuela dominical, etc.

REQUISITOS DE EVALUACIÓN
Reporte de lecturas bíblicas ___%
Reporte de estudios terminados ___%
Ensayo ___%
Sermón bosquejado ___%
Estudiobíblico ___%
Participación ___%



Nota:
Según reglamento, la calificación mínima aprobatoria es 70.
Trabajos entregados con retraso, serán sancionados.




























INTRODUCCIÓN


Introducción al evangelio de Mateo, ubicación y trasfondo del texto

Investigue en un diccionario, comentario, la siguiente información:

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Particularidades de Mateo









MATEO
EL AUTOR DEL EVANGELIO
A pesar de que los manuscritos más antiguos de Mateo omiten el nombre del autor, el testimonio uniforme de los Padres de la iglesia primitiva es que Mateo Leví, de profesión publicano, fue su autor.
Con la decisión de seguir a Jesús,Leví cambió su nombre a Mateo, que significa “don de Dios”, como “Teodoro” en griego. El mismo día Mateo hizo un banquete para Jesús y sus discípulos e invitó a sus amigos publicanos.
Puesto que Capernaúm estaba dentro del territorio de Herodes Antipas, llamado “el tetrarca”, porque reinaba sobre la cuarta parte de un área romana, es probable que Leví haya sido un oficial bajo las órdenes deHerodes, y no directamente al servicio del gobierno romano. Es posible que algunos judíos todavía abrigaban la esperanza de que por medio de la dinastía herodiana se cumpliría la expectativa mesiánica de la liberación política de Israel de la tiranía romana. ¿Estaría Leví en este grupo? Servir directamente a Roma hubiera significado abandonar toda esperanza mesiánica de esa parte, pero nonecesariamente así servir a Herodes. Las evidencias indican que Mateo tenía aún esperanzas mesiánicas cuando Jesús le llamó.
Al leer su Evangelio, se recibe la impresión de que Mateo era un verdadero “hebreo de hebreos”, leal a su pueblo, conocedor de su historia y de las profecías de sus libros sagrados. Por estas y otras razones, Mateo era un hombre especialmente dotado para escribir el primer Evangelio...