Introducción al universo científico

Trabajo Práctico Parcial de Introducción al Universo Científico

Integrantes:
* Deheza, Ángel Rafael
* Luna Bustos, María Samantha
* Palomino, Ramiro Exequiel

Profesor:
* Estrella, Jorge Benjamín

Actividades:
1) Sean los inventos de la moneda y del reloj de sol.
a) Explicar al menos una situación histórica que precedió a cada uno de ellos y otras dos que le siguieron.b) ¿A qué estadio de la técnica pertenece?

2) Dar un ejemplo de evolución. Explicar:
a) Como actúan en él: variación, selección natural, adaptación, multiplicación, competencia.
b) Como interpretarían una evolución el Lamarckismo y el Neodarwinismo.

3) Dar un ejemplo de acto técnico. Explicar en él:
a) Porque lo es.
b) Cual es la necesidad que satisface y qué papel juega en el losuperfluo.
c) Que vinculación guarda con la idea de vida como proyecto.

4) ¿Por qué involuciona la especie humana?

5) ¿En que coincide y en que discrepan el sacerdote y el ingeniero?, ¿Cuáles son sus argumentos?

6) ¿En qué se oponen Entropía, Evolución e Identidad? Ejemplificar.

Resolución:
1) Reloj de Sol:
Suceso histórico que precedió a los Relojes de Sol: Lanecesidad de medir el tiempo.
Los egipcios, alrededor de año 3500 a.d.C., alzaron obeliscos cuyas sombras indicaban el mediodía, y el día más largo y el más corto del año. Posteriormente añadieron más marcas en la base del obelisco para dividir el día en más partes. Fue hacia el siglo VIII a.d.C., cuando idearon el primer reloj de sol capaz de medir el paso de las horas. Este instrumento dividía elperiodo del día con sol en 10 partes, a las que añadieron otras dos correspondientes al amanecer y al anochecer. Consistía en una varilla que hacía de base y otra perpendicular y horizontal sobre uno de los extremos, que proyectaba su sombra sobre las marcas horarias de la base. Por las mañanas se orientaba hacia el Este, girándose al mediodía hacia el Oeste para que indicase las horas de la tarde.Sucesos históricos que sucedieron a los Relojes de Sol: Relojes de Flujo.
Los babilonios, los egipcios, los chinos y los hindúes utilizaron el agua contenida en un recipiente graduado, del que se escapaba, y hacía descender su nivel. El nivel del agua coincidía con una escala marcada en el recipiente que señalaba las horas. A éste invento se le denominó Clepsidra, inventada probablemente por losCaldeos, es un reloj de agua que hacía salir el agua contenida en un recipiente a través de un orificio.
Otro tipo de reloj de flujo es el de arena, que data de hace aproximadamente 500 años. La arena cae de un compartimiento superior a uno inferior a través de un estrecho cuello. Cuando ha caído totalmente se invierte el reloj y el procedimiento recomienza. Se debe conocer el lapso que tarda encompletarse el ciclo. Otro método utilizado para medir el tiempo fue la velocidad con que una sustancia se consumía o quemaba. El más conocido de estos relojes estuvo constituido por la vela graduada, aunque se utilizaban también cuerdas con nudos y lámparas de aceite con depósitos graduados.
Pero todos estos relojes utilizados no lograban tener exactitud, y surgió la necesidad de lograr mantenerun ritmo exacto en el fluir de los elementos del marcado del tiempo. Por lo tanto el hombre debió recurrir a la invención de elementos basados en la mecánica.
* Podemos decir que la invención del reloj de sol le corresponde la Técnica del Artesano, debido a que se percibe a que el reloj de sol es un instrumento del cual cada vez se le producen modificaciones y mejoras. Fue la época en que seaprendía sobre la medición del tiempo.
Moneda:
Suceso histórico que precedió a la moneda: El Trueque como comercio.
Las primeras formas de comercio entre los hombres consistieron justamente en el intercambio de productos mano a mano: lo que uno tenía y no necesitaba, se cambiaba por lo que el otro tenía y no necesitaba. Esa forma de intercambio se denomina trueque.
El trueque se mantuvo por...