Introducción Globalización y educación

 Globalización se define como la interconexión que genera el uso de las tecnologías de información y comunicación en la sociedad. Este fenómeno exige desde un punto de vista educativo, unaimperiosa necesidad y compromiso de reducir la pobreza, la exclusión, y la marginalización. Sus principales características involucran aspectos tales como, la formación de una cultura universal, elconstante cambio en la sociedad, un sistema en el cual se le atribuye gran importancia al conocimiento.(Urueta,2011)

La incidencia de la globalización en temas educacionales está relacionada con laapreciación de la sociedad respecto a los modelos educativos. Se está desarrollando una fuerte tendencia a remodelar ciertos aspectos educacionales que podrían propulsar iniciativas las cuales permitanmayor eficiencia y eficacia en el aprendizaje. Esto debido a la revaloración del conocimiento en un mundo globalizado el cual también se le denomina “sociedad del conocimiento” donde este, conformauna parte fundamental en el desarrollo del ser humano. La necesidad de adquirir nuevos conocimientos es progresiva ya sea por la competitividad existente, tanto como poseer las facultades necesariaspara desenvolverse en la sociedad de hoy en día. (Saavedra, 2007)
Dentro de las consecuencias que conlleva la globalización se encuentra la pérdida total o parcial de muchas culturas, siguiendo unsistema homogeneizador el cual provoca la formación de una cultura universal. Algunos países se ven influenciados por modelos extranjeros para regir estructuras internas, esto se ve reflejado en laeducación de manera controversial ya que se integra un conocimiento ecuménico dejando de lado muchos aspectos de nuestra propia cultura. (Didonet, 2012)
En el presente ensayo se abordan las diversasáreas de la educación afectadas por la globalización y como éste hecho se ve reflejado en la realidad nacional, los objetivos principales son: el conocer los beneficios de la influencia de un mundo...