Introducción Psic

GENERALIDADES SOBRE LA PSICOLOGÍA

OBJETIVOS:
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¿Qué es la psicología?
¿Cuál es su objeto de estudio?
¿Desarrollo de la psicología?
Grandes escuelas de la psicología
Campo de aplicaciónde la psicología
Métodos de investigación de la psicología

DEFINICIÓN:

«Estudio científico del comportamiento humano y
de los procesos mentales»

( Papalia, 1988)

• Ciencia de la conducta yprocesos mentales

ORIGEN ETIMOLÓGICO

PSICH
E
(Alma)

LOGOS
(Estudio
)

COMPONENTES DE LA DEFINICIÓN
• ESTUDIO CIENTÍFICO. Implica el uso de herramientas tales
como la observación, la descripción y laobservación
experimental para reunir información y organizarla.
• EL COMPORTAMIENTO. Implica aquellas acciones que se
puedan observar con facilidad como la actividad física o la
expresión oral yaquellos «proceso mentales» que no se pueden
observar directamente, como la percepción, el pensamiento, la
memoria y los sentimientos.

¿QUÉ HACE UN INVESTIGADOR EN
PSICOLOGÍA?

Describir el
comportamientohumano

Explicarlo

Predecirlo

Y por último mejorar
la vida de la gente y
de la sociedad en
general.

¿QUÉ ESTUDIA LA PSICOLOGÍA?
LA
INTELIGENCIA

Cómo recordamos

LOS PROCESOS
INTELECTUALES

Cómopensamos

Cómo
aprendemos

Cómo utilizamos
el lenguaje

LA MOTIVACIÓN

LAS EMOCIONES

LAS RELACIONES
SOCIALES

LA
PERSONALIDAD Y
SUS
TRASTORNOS

EL DESARROLLO:
físico, intelectual y
social

LASESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA
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ESTRUCTURALISMO. Wundt y Titchener. Finales del siglo XIXI.
FUNCIONALISMO. James y Dewey. Finales del siglo XIXI.
GESTALT. Escuela alemana. Principios del sigloXX.
PSICOANÁLISIS. Erikson y Freud. Siglo XX.
CONDUCTISMO. Watson y Skiner. Siglo XX.
PSICOLOGÍA HUMANISTA. Maslow y Rogers. Siglo XX.
PSICOLOGÍA COGNITIVA. Siglo XX.

ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN DE LAPSICOLGÍA
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PSICOLOGÍA CLÍNICA

•

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

•

PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA

•

PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

•

PSICOLOGÍA SOCIAL

•

PSICOLOGIA INDUSTRIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES

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