Introducción A La Administracion

PAG.1 UNIDAD I INDICE

Universidad de Los Lagos

TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Y SU APLICACIÓN AL AMBITO DE LAS ORGANIZACIONES. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 6.10 6.11 6.12 GENERALIDADES. LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS (TGS). DEFINICIÓN DE UN SISTEMA. PRINCIPIO DE LA TEORÌA GENERAL DE SISTEMAS. EL CONCEPTO DE PROCESO ADMINISTRATIVO. DE LA APLICACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE LATGS A LA ADMINISTRACIÓN Y AL ANÁLISIS ADMINISTRATIVO. Preguntas Básicas Preguntas sobre el grado de apertura, interrelación, interacción e interdependencia del sistema en análisis con respecto del entorno. Preguntas respecto del principio de Integridad. Preguntas respecto del Principio de Unidad. Preguntas respecto del Principio de la Subordinación. Preguntas respecto de las características deSinergia. Preguntas respecto del Principio de Jerarquización. Preguntas respecto de la existencia de Factores Entrópicos. Preguntas respecto de la Recursividad. Preguntas respecto de Comportamientos Homeostáticos. Preguntas sobre el comportamiento del Proceso Administrativo en el Sistema. Preguntas respecto de la gestión de los recursos que se aplican en el sistema.

Teoría General de SistemasProfesor Fernando Musso Castro

Universidad de Los Lagos

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UNIDAD I TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Y SU APLICACIÓN AL AMBITO DE LAS ORGANIZACIONES. Objetivo General: • El presente tema tiene por propósito analizar la Teoría General de Sistemas en la perspectiva de la administración y su aplicación al ámbito de las organizaciones. En el propósito, se analiza su origen, sus postulados y laforma en que se inserta en la administración, reparando en el cambio de visión que ella produjo y los alcances que gestó a partir de su reconocimiento. • Al término del estudio de esta parte el alumno deberá quedar habilitado para efectuar análisis y aplicaciones de la TGS, para sus desempeños profesionales en el marco de las organizaciones.

Objetivos Específicos: • El alumno deberá situar losorígenes y alcances generales que para la administración presente la TGS. El alumno deberá lograr una clara definición de los que se entiende por sistema, sus expresiones superiores, los sistemas mayores y sus expresiones desagregadas, los subsistemas. • El alumno deberá tener una clara visión de los principios de la TGS con las etapas y recursos del proceso administrativo, percibiendo la dinámicaque el concepto sistémico introduce en la gestión. • El alumno deberá aprender la forma de cuestionarse la organización y sus funcionamiento en una perspectiva sistémica.

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Teoría General de Sistemas

Profesora Claudia de Marín

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UNIDAD I : TOERÍA GENERAL DE SISTEMAS Y SU APLICACIÓN AL ÁMBITO DE LAS ORGANIZACIONES. 1. GENERALIDADES.

I A ALa Administración Moderna, disciplina que se acepta como existente a partir de los trabajos y publicaciones de Taylor y Fayol1 , constituye un conocimiento que en su desarrollo ha experimentado diferentes enfoques. Ellos responden a lo que Kuhn llamaría “paradigmas”2 o formas de ver el mundo por los especialistas en estas materias. No es una disciplina que se haya mantenido estática. Tampocoquiere ello decir que una nueva visión o planteamiento ha superado y dejado sin efectos a los planteamientos anteriores. A estos enfoques, que han puesto énfasis en diferentes aspectos, se acostumbra llamarlos “escuelas”, y actúan como corrientes de pensamiento que progresivamente han ido haciendo claridad en torno a lo que se denomina Administración3 . Así, desde la perspectiva de los distintosautores que han explicado este fenómeno, se incluyen distintas versiones respecto de estas escuelas, acotándolas muchas veces en el tiempo. Hermida, Serra y Kastika4 distinguen :

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Las Escuelas Clásicas (l900/1925) La Escuela de las Relaciones Humanas (l925/1935) La Escuela Neoclásica (1925/1945) Las Escuelas de Sociología y de Psicología (1935/1950) Las Escuelas del...