Introducción

Introducción:
Ante todo, se debe tener en claro la idea concisa del significado notoria de LENGUAJE, el cual es el proceso que tiene por finalidad la transmisión de mensajes; para que se produzcaes necesario, por un lado, la existencia como mínimo de dos personas; por otro lado, motivación para emitir y recibir mensajes; y, por último, la existencia de un código compartido que permita lacomprensión y expresión de los mensajes.

Así mismo se define como ejemplos fundamentals,el Quismo se presenta queísmo cuando se omite una preposición , en pocas palabras lo que se cree de algo.Por otraparte; lo sujetivo, es algo subjetivo no hace referencia directamente al objeto en sí, ya que está basado en la percepción de los sentidos y la valoración e interpretación que una persona le puede dar.En sentido de Objetivo significa el fin al que se desea llegar, la meta que se pretende lograr.

Conclusión:
Como piensa fundamental en el Lenguaje, existen diferentes ramas para manejar unacoherencia hablar o escribir esto nos conlleva, a tener mayor pronunciación y léxico. Sin embargo cabe destacar que el queísmo, lo sujetivo, Objetivo son piezas fundamentales para manejar un buen lenguaje. Ypara obtener una postura correcta de lo que se quiere dar entender con respecto al mensaje de manera que no sea distorsionado.

Conclusión:
Si bien es cierto, los seres humanos podemos comunicarnosde muy diversas maneras ya sea mediante gestos, iconos, señales; pero aún así es importante tener en cuenta la dramática y sentido que se le de para poder expresarnos correctamente. Es importante,comprender que el lenguaje oral es necesario, por lo cual es un medio de comunicación que utiliza, por un lado un sistema convencional de signos arbitrarios.

Al llevarlo al ámbito social, es necesarioque la parte educativa establezca necesidad innovadoras, para mejorar el lenguaje en niños, jóvenes y estudiantes Universitarios con la finalidad de aportar y emplear mejor rendimiento académico al...