introduciion

Por mi experiencia personal se que la mayor parte de los textos de metodología de la investigación suponen que quienes los leen poseen un acuerdo teórico y unos pre – conceptos epistémicos que lespermiten entender, comprender y transferir los conceptos ahí relacionados con el devenir académico especifico de cada lector. Pero, como docente de investigación y coordinador de semilleros deinvestigación, tengo por cierto, que en no pocas ocasiones, no basta con seguir un recetario metodológico para llegar a feliz términos un proceso investigativo; a fin de cuentas, y desde el enfoquesistémico fenomenológico, el método científico es efectivo en cuanto conlleva a un acercamiento critico y trascendental de la realidad y éste solo es posible cuando en su diseño, aplicación y/o ejecuciónse parte desde el investigador y sus condiciones singulares, y es ahí donde este manual cobra sentido.
Nos proponemos servir de herramienta a aquellas personas que sin poseer una formaciónepistémica profunda quieran acercarse a la maravillosa aventura de hacer ciencia, a fin de cuentas la indagación, la búsqueda y el sentido crítico es común a todos los hombres que nos cuestionamos por el porque de las cosas, sus causas últimas o primeras, a la luz, como diría Santo Tomás, de la razón natural.
Por último, tengo que decir que se han suprimido las notas de pie de páginas remitiendo allector a la bibliografía general puesta al final, haciendo claridad acerca de que lo dicho aquí es mera difusión del autor de escritores, filósofos y Epistemólogos serios y comprometidos con laestructuración de la metodología de la in0vestigación científica, pero enmarcados desde una visión sistémica fenomenológica.
Ahora bien, la narración y la estructura de este libro trata de hacerinteligible y accesible a cualquier persona el surgimiento, desarrollo y aplicación de los procesos investigativos que respondan a las zonas de desarrollos de interés del lector, de ahí se insiste en la...