Introducion a la admon
Tipo de materia: Obligatoria
Semestre: 1
Plan de estudios: Bachillerato.
Total de horas presenciales: 9
Total de horas virtuales: 6
PROPÓSITOS DELCURSO:
El estudiante comprende, formula y desarrolla las diferentes fases del ciclo administrativo, haciendo énfasis a formalizar una relación de trabajo en equipo.
AL FINAL DEL CURSO ELESTUDIANTE SERÁ CAPAZ DE:
Diseñar planeación de proyectos.
Aplicar los conceptos del proceso administrativo.
CONTENIDO DEL CURSO
1. PLANEACIÓN 3 HORAS
2. ORGANIZACIÓN 2 HORAS3. DIRECCIÓN 2 HORAS
4. CONTROL 2 HORAS
5. ACTIVIDAD INTEGRADORA 6 HORAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
PLANEACIÓN. El alumno es capaz de diseñar y plantear soluciones yproyectos de trabajo en los cuales aplique su capacidad de innovación, habilidades y conocimientos.
ORGANIZACIÓN. El alumno comprende el concepto de organización y lo vincula con las demásfases del proceso.
DIRECCIÓN. El alumno proyecta su liderazgo y aplica el concepto de dirección.
CONTROL. Reconoce las formas de control y herramientas de control, y le es posible distinguircada fase del proceso.
ACTIVIDAD INTEGRADORA. Al final del curso el alumno aplicará sus conocimientos del ciclo administrativo elaborando por escrito el diseño de algún producto, en el que seespecificará cada parte del proceso, es decir, planeación de tiempos, de actividades, integrantes del equipo y el puesto desempeñado, forma de controlar calidad, etc. El trabajo se entregarápor escrito y tendrá una duración de 6 horas al terminar el curso.
METODOLOGÍA
Inductivo. Los conceptos manejados se darán mediante una lluvia de ideas, mismas que se anotarán en el pizarrón;si se puede, que la formación del concepto sea por los alumnos.
Se pedirá al alumno que relacione el concepto con la vida cotidiana.
TÉCNICAS
Trabajo en equipo.
Lectura.
Debates.
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