Introducion A Los Curriculos

TALLER SEMANA 7
APLICANDO LA SECUENCIA
DIDACTICA

PRESENTADO A
JENNIFER QUIROGA
PRESENTADO POR
CAROLINA RUIZ
JANETH BARRERA
ENID CHITIVA

BIENVENIDOS

TALLER CREATIVO MANANTIAL DE ILUSIONES

MARCOLEGAL Y POLITICO
La constitución nacional, la ley general de educación, los
derechos humanos, la ley 1098 ley de infancia y
adolescencia, el manual de lineamientos y estándares
técnicos en educacióninicial, resoluciones y decretos
como:
Convención de los derechos del niño 1989.
 Constitución política nacional – 1991.
 Código de infancia y Adolescencia 2006
 Política pública nacional deprimera infancia Conpes
social 109.
 Acuerdo 138 – 2004. Decreto 057 resolución 325/ 2009.
 Política Pública de discapacidad articulo 11.
 Política de seguridad alimentaria.


PROYECTO PEDAGÓGICOPrivado. Regulado pos SDIS
 Atención niños 2 a 5 años de edad- primera
infancia.
 Énfasis en valores, modelo pedagógico de
Ausubel
 (aprendizaje significativo).
 Estandares en educación inicial, lasdimensiones y los pilares de la educación
bajo los estandares tecnicos en educación
inicial.
 Proyecto pedagogico de aula “juego aprendo,
me sensibilizo con la magia de crear”.


PACTO DECONVIVENCIA
Misión
 Visión
 Objetivos
 Principios
 Valores asumidos
 Perfiles
 Los derechos
 Deberes
 Disposiciones


FILOSOFIA
El Taller Creativo Manantial de Ilusiones un Jardín
de carácter privado,cuya preocupación es educar
niños y niñas en un ambiente sano, que les permita
favorecer su desarrollo
en los aspectos social,
lúdico y cultural con conciencia humanística y
libertad de pensamiento.MISION
Formar niños lideres mediante un aprendizaje significativo
,flexible con énfasis en valores, que favorezca el desarrollo de
habilidades, destrezas y cuidado calificado, para fortalecer laautoestima, la interacción, la comunicación y la construcción del
pensamiento, potencializando sus habilidades individuales en un
ambiente fraterno, que les permita poseer bases firmes para
contribuir a...