INTRODUCION

INTRODUCIÓN

Las personas convivimos con otras personas formando un grupo más o menos cuyos miembros se prestan ayuda y cooperan en tareas que un solo individuo no podría realizar. Esta necesidad de convivencia y cooperación se impone desde el nacimiento.

Así comienza un vinculación con la sociedad que, con los años se va ampliando a manera de círculo de diámetro creciente: del trato exclusivocon padres y familiares más allegados, pasas los compañeros de la escuela, con los amigos, vecinos y público que te rodea, además de todas las relaciones que entablas como consecuencia de tu ingreso en las más diversas instituciones.
Sin embargo, contienen una carga afectiva, por lo que se enraízan fuertemente en el pensamiento social. Comprenden las características morales de los seres humanos,en un intento de realizar un juicio sobre la pertenencia del individuo al conjunto moral de referencia. La base de toda sociedad son los valores que se siembran en la infancia y se desarrollan en la persona a medida que se convierte en adulto/a, por ello es importante que los niños y niñas crezcan con unos valores de no discriminación por razones de orientación o identidad sexual, raza, religión,estatus social, discapacidad.

El arte de vivir, es que tenemos aportar lo bueno de cada uno y transmitirlo a los demás, ilusionarse y gozar de las pequeñas cosas, saber integrarse en todos los ambientes, disfrutar de la vida y decidir por uno mismo.

Cada valor, cada toma de decisión es conforme a una calidad de vida en una formación integral, a que me refiero; la responsabilidad es un valor muyimportante, la cual en una toma de decisión adecuada, te llevara a una calidad de vida mucho mejor de la que estás pasando en estos momentos y si llevas una formación integral con bases bien forjadas, podrás enfrentar tus actos y tener el apoyo de la sociedad si te has equivocado.




LOS VALORES

La humanidad los ha creado, como el aprecio por la dignidad humana, libertad, justicia, igualdad,solidaridad, tolerancia, honestidad y apego a la verdad.
Al fomentar el significado de cada uno se contribuye a la formación cívica del individuo, enfocándose en caos cotidiano de la vida.

Los valores son cualidades especiales de un objeto, agregadas a las características: físicas visibles, tamaños, consistencias, texturas, pesos, estimaciones, aprecios, selecciones, deseos, o normas.
Algunos delos valores universales pueden ser el respeto, la libertad, la bondad, la justicia, la igualdad, el amor, la responsabilidad, la honradez, la solidaridad, la verdad, la valentía, la amistad, el honor y la paz.

Los valores se pueden dividir en dos ya sea objetiva o subjetiva:


Los valores se jerarquizan por criterios de importancia. Cada persona construye su escala de valores personales, estoquiere decir que las personas preferimos unos valores a otros. Los valores más importantes de la persona forman parten de su identidad, orientan sus decisiones frente a sus deseos e impulsos y fortalecen su sentido del deber ser.
Cada persona, de acuerdo a sus experiencias construye un sentido propio de los valores. Aunque a todos nos enseñen que la honestidad es algo deseable, y aunque todos loaceptamos como cierto, la interpretación que haremos de este valor, el sentido que le encontraremos en nuestra vida, será diferente para cada persona.
A todo valor tiene su opuesto polar o antivalor (ley de la polaridad): bueno-malo, belleza-fealdad, justicia-injusticia.





Para mucho el individuo tiene como prioridades o valores en la actualidad los que podemos observar, en la parte de arriba, comotodos estos se involucran en la familia, educación, religión, trabajo y en nuestra cultura general.
Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive.
También son la...