Introductorio
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SUBPROGRAMA DISEÑO ACADEMICO
SUPROGRAMA SERVICIO AL ESTUDIANTE
Estudiante Aspirante:
María Eufemia Piñero Flores
C.I. Nº V- 12.347.749
Profesor Asesor:
Psic. Audrey Dery
Mérida, 02 de Junio de 2012
INDICE
|PRESENTACIÓN|PAGINA |
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|Unidad I: El /la estudiante y la Universidad Nacional Abierta |3 |
|LaUniversidad Nacional Abierta (UNA) y su Modalidad de educación abierta y a distancia. | |
|El Rol del/la estudiante en la modalidad a distancia: roles y retos del/la estudiante. | |
|Opciones de participación de los y las estudiantes: procesos institucionales.| |
|Requerimientos básicos para el estudio a distancia. | |
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|Unidad II Elección de la Carrera| |
|Rasgos Personales del estudiante UNA relevantes para la elección de la carrera. | |
|Oferta académica de los estudios de pregrado en la UNA | |
|Entorno ocupacional dela carrera | |
|Anexo A | |
|Evaluación de los aprendizajes a través de la estrategia del portafolio ||
|Estrategias instruccionales 3 | |
|Anexo B | |
|Instrumento Nº 1 Autoevaluación de Competencias| |
|Instrumento Nº 2 Distribución del Tiempo | |
|Instrumento Nº 3 Establecimiento de horario de estudio | |
|Instrumento Nº 4 Optimización delEspacio del estudio | |
|Instrumento Nº 5 Cumplimiento del horario de estudio | |
|Anexo C ||
|Instrumento para la evaluar el plan e Curso Introductorio | |
UNIDAD II
REFLEXIÓN ACERCA DE LA ELECCIÓN DE LA CARRERA
El presente ensayo tiene como propósito la reflexión acerca de mi formación académica y personal, además de valorar el como la misma me ha permitido llegar a este punto concreto...
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