Introp

INTRODUCCIÓN
IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE Y RELACIÓN CON LA PSICOLOGÍA
El aprender es algo que se lleva a cabo durante el tiempo, que medita las habilidades que se poseen dentro de los conocimientosque se van adquiriendo y demuestran al mundo el por qué, el cómo, se hacen las actividades que se desean desempeñar dentro de un futuro, o podemos decir al momento que se vaya a realizar la función.La importancia fundamental para el ser humano, ya que, cuando nace, se halla desprovisto de medios de adaptación intelectuales y motores. Durante los primeros años de vida, el aprendizaje es unproceso automático con poca participación de la voluntad, después el componente voluntario adquiere mayor importancia dándose un reflejo condicionado, es decir, una relación asociativa entre respuesta yestímulo.
No se puede empezar a hablar sobre Psicología del Aprendizaje, sin antes determinar la procedencia u origen de esta ciencia especializada de la Psicología. Su punto de inicio es la psicologíadel desarrollo, que es una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todotipo de ambientes, tratando de describirlo y explicarlo en relación con el propio sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir loscomportamientos y, como dirían los teóricos del ciclo vital, "optimizar el desarrollo".
La psicología tiene como objetivo explicar las semejanzas y las diferencias entre aprendizaje, comportamiento ydesarrollo. Las dos cuestiones críticas para los psicólogos que laboran con niños y jóvenes son: primero, determinar cómo las variables ambientales (el comportamiento de los padres, por ejemplo) y lascaracterísticas biológicas (como las predisposiciones genéticas) interactúan e influyen en el comportamiento; y segundo, entender cómo los distintos cambios en el comportamiento se interrelacionan, con...