Introuccion A La Economia

Metodología de Educación a Distancia
Evaluación Distancia 1- 2012

Estudiante:
Nelsy Johana Gómez Hernández
Código: 2143150

Docente:
Clara Inés Jaramillo Gaviria

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO CHIQUINQUIRÁ
CHIQUINQUIRÁ SEPTIEMBRE 04 DE 2012
TABLA DE CONTENIDOPág.
Introducción 3

Objetivo general 4
Objetivos Específicos

Formato Evaluación Distancia 1-2012 asignatura5
Metodología de educación A distancia

Desarrollo
Punto 1 12
Punto 2 13
Punto 314
Punto 4 15
Punto 5 17

Conclusión 19
Bibliografía20
Webgrafía de apoyo

INTRODUCCIÓN

Este trabajo trata sobre la manera en la que el estudiante debe plantear, mejorar, organizar y manejar su proyecto de vida encaminándolo con esta nueva modalidad a distancia, que ofrece la universidad Santo Tomas, además debe tener la capacidad de autoevaluarse; con base en losprocedimientos que lo ayudaran al mejoramiento de las metas propuestas.

El estudiante tiene las herramientas necesarias para llevar a cabo un completo aprendizaje las cuales son: la pagina web de la universidad y en ella el aula virtual que es la que nos proporciona un material indispensable para la ejecución de las tareas a realizar allí; las tutorías y los libros que son de ayuda para cada asignaturay con esto se tiene una idea que el aprendizaje es autónomo y que el estudiante decide que quiere aprender y aplicar para su vida.

OBJETIVOS

Objetivo general

Aprender a reconocer las herramientas que son de gran ayuda para el desarrollo de las actividades propuestas de cada asignatura para el pleno desarrollo del aprendizaje y cómo enfocar nuestro proyecto de vida en la modalidad adistancia.

Objetivos específicos:
* Aprender a reconocer las herramientas en este nuevo aprendizaje autónomo los cuales nos ayudaran a un mejor desempeño en las actividades propuestas.
* Desarrollar adecuadamente las evaluaciones como están en el modelo que se encuentra en el aula virtual y este nos ayudara en el proceso de formación en toda la carrera universitaria.
* Aplicar deforma investigativa e informativa los contenidos de ayuda en el aula virtual de la universidad

METODOLOGÍA EDUCACIÓN A DISTANCIA
METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS EAD
(Código SAC 16320 - 18716)
Tipo I - Teórica (HABILITABLE)
EVALUACIÓN A DISTANCIA 2-2012

Nombre: Nelsy Johana Gómez Hernández Cédula: 1073383554
CAU: CHIQUINQUIRÁCalificación: ______

1. INTRODUCCIÓN
Para alcanzar esta meta y desarrollar la evaluación distancia en coherencia con los contenidos de este curso el estudiante deberá desarrollar las habilidades para asumir con compromiso su proceso de aprendizaje de manera que le permita regularse, autoevaluarse y establecer planes de mejoramiento...