Intrumentos de ensayo
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PIETRO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
Instrumento Diagnostico de
Liceo Bolivariano
“Mario Briceño Iragorry”
Participantes:
Caruci Mariangela
Mogollón Darwin
Rodríguez Irina
Tutora:
Amarilis Meléndez
Sección:
9GH05
Asignatura:
EnsayoDidáctico
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Pietro Figueroa”
Departamento de Ciencias Sociales
Instrumento para la observación
De la relación Docente-Estudiante
I. Breve Historial del Docente:
Nombre y Apellido del Docente: ____________________________________________
Años deGraduado: _____________Institución de Egreso:________________________
Años de Experiencia: ____ Tiempo que tiene trabajando en la Institución:___________
Condición de Trabajo: ____________ Grados que Administra: _________ Trabaja en otra institución:_____ ¿Cuál?:______________________________________________
II. El Aula de Clase:
1. Marque con una equis (X) la condición en la que se encuentrala infraestructura y el inmobiliario existente en aula:
Buena Deficiente Mala
Piso _____ _____ _____
Paredes _____ _____ _____
Techos_____ _____ _____
Ventanas _____ _____ _____
Puertas _____ _____ _____
Ventilación _____ _____ _____Iluminación _____ _____ _____
Pupitres o mesas _____ _____ _____
Escritorio _____ _____ _____
Pizarrón _____ __________
Estante _____ _____ _____
Papelera _____ _____ _____
Cartelera _____ _____ _____
2. Los pupitres o mesas y sillas ¿son suficientes en relación al número deestudiantes?
Si _____ No______
3. Indique con una equis (X) los recursos con los recursos con los que cuenta el docente en el aula de clase para impartir el proceso de aprendizaje:
Mapas: ______Laminas:______Rotafolio:__________Tiza:________ Borrador:____
Marcadores acrílicos: _____ Otros: ____Especifique:____________________________III. Inicio de la Clase
A. Actividades de Rutina:
1. ¿El docente llega puntual a la clase?
Si_______ No_______
2. ¿La apariencia del profesor es adecuada para la ocasión?
Si_______ No________
3 ¿Los (as) estudiantes llegan puntual a la clase?
Si_______ No_______
4. ¿Los estudiantes esperan al profesor dentro del aula de clases?
Si_______No_______
5. La actitud de los estudiantes hacia el profesor cuando llegan al aula de clases es de:
• Tensión Si_____ No_____
• Seriedad Si_____ No_____
• Respeto Si_____ No_____
• Cordialidad Si_____ No_____. .
• Indiferencia Si_____ No_____
6....
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