Intrumentos Latinamericanos

[pic]RETÓRICA Y RECURSOS ESTILÍSTICOS
 
Por Ángel Romera
aromera@palmera.pntic.mec.es
IES “Santa María de Alarcos”, Ciudad Real
 

Índice

 
1.      La retórica y la creación de textos
2.      La argumentación
3.      Los géneros del discurso
4.      Las partes del discurso
5.      Los recursos estilísticos.Introducción
6.      Los 14 progymnasmata o ejercicios de retórica
7.      Recursos estilísticos fónicos
8.      Recursos estilísticos sintácticos
9.      Recursos estilísticos semánticos
10.  Bibliografía
 
1. La retórica y la creación de textos
 
Para la creación retórica de discursos y para la creación de un texto en general, ya sealiterario o pragmático, hay que seguir determinado proceso que se encargó de estudiar la Retórica desde los tiempos de Gorgias. Dicho proceso consta de cinco fases, según canonizó Cicerón: Inventio o invención, Dispositio u ordenamiento, Elocutio u ornato, Memoria y Actio u acción. Los tres primeros son fundamentales, los dos posteriores son de índole prágmática, cuando el discurso se pronuncia.
 Elaborar un discurso es como construir una casa; hacen falta los materiales (inventio), después un plano para saber donde ponerlos y cómo unirlos (dispositio) y luego hay que hacerla habitable, cómoda y agradable, enluciéndola, amueblándola y adornándola (elocutio). La memoria nos sirve para recordar el discurso preparado sin leerlo y la actio nos aconseja qué hacer y qué comportamientoadoptar mientras lo decimos, así como la adaptación del discurso según la disposición del auditorio que tengamos, los hechos recientes que hayan moldeado al público y la hora y el sitio en que lo pronunciemos.
 
La inventio o heuresis trata sobre qué decir: se encarga de encontrar los materiales que vamos a usar después. Y en primer lugar hay que tener presente
 
Definición: género ypuntos de vista.
División: todo y partes, tema y subtemas
Comparación: similaridad y diferencias, grado
Relaciones: causa y efecto, antecendentes y consecuencias, contrarios y contradicciones.
Circunstancias: posibles e imposibles, hechos pasados, hechos futuros
Testimonios: autoridades, testigos, máximas y proverbios, rumores, juramentos, documentos, leyes,precedentes, hechos sobrenaturales...
Motivaciones. En el género judicial, lo justo y lo injusto; en el deliberativo, lo ventajoso y lo desventajoso, lo bueno y lo malo; en el epidíctico, lo virtuoso o noble y lo vicioso o bajo.
 
La dispositio o taxis. A esta fase le atañe el orden expositivo de los episodios del discurso, además de cómo estos habrán de articularse en orden a sueficacia. Usualmente la dispositio se prepara en cuatro partes: la captatio benevolentiae, el exordio, donde se intenta interesar al público; la narratio, o relato de los temas previstos; la confirmatio, o valoración de los argumentos; y la peroratio, el epílogo, donde se concluye el discurso. El orden más apropiado para exponer los argumentos puede ser muy variable en función de nuestrosintereses: el cronológico u ordo naturalis y el pragmático u ordo artificialis o artificiosus son las distribuciones principales. El ordo naturalis suele adoptar la división en cuatro partes ya expuesta. El artificial puede adoptar múltiples formas. El in medias res, el nestoriano, el topográfico, el aleatorio, el convencional (alfabético u otro), el mnemotécnico, el lógico o causal, el graduado ogradativo (de prioridades, usado en el periodismo para la redacción de noticias); de importancia; de preferencias; de complejidad progresiva, usado en el discurso didáctico; de background progresivo o retroalimentado y autorreflexivo, también en el discurso didáctico; de impacto psicológico (si es descendente, disfémico, si es ascendente, eufemístico); de familiaridad –más a menos-; egocéntrico –de lo...