Inv. Cualitativa
Páginas: 6 (1348 palabras)
Publicado: 20 de julio de 2011
UNIVERSIDAD DEL NUEVO MÉXICO
“EDUCAR POR RESPETO AL SER”
CAMPUS TULA
PSICOLOGIA
701
7º SEMESTRE
ASIGNATURA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
CATEDRATICO: DR. SALVADOR M. CAMACHO Y LÓPEZ
ALUMNA: AMPARO AQUINO HERNÁNDEZ
“METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA”
25/11/10
“PARA UN ESPÍRITU CIENTÍFICO, TODO CONOCIMIENTO ES UNA RESPUESTA A UNAPREGUNTA. SI NO HUBO PREGUNTA, NO PUEDE HABER CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”
INDICE
PAG.
PRESENTACIÓN …………………………………. 1
FRASE ……………………………………………… 2
INTROCUCCIÓN …………………………………. 4
MARCOBIBLIOGRÁFICO…………………….. ... 5
CONCLUCIONES GENERALES ………………… 9
CONCLUCIONES PERSONALES ……………….. 10
BIBLIOGRAFÍA ……………………………………… 11
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo analizaremos la metodología de la investigación cualitativa, primero debemos definir la investigación como un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican alestudio de un fenómeno.
Metodología se refiere al conjunto de técnicas e instrumentos que se aplicarán en la investigación.
En esta ocasión revisaremos la metodología cualitativa, así como su aplicación y características.
Las cuestiones a resolver serían: ¿Cuáles son las principales ventajas del método cualitativo? ¿En que investigaciones es más recomendable este método? ¿Cuáles son lasprincipales características de esta metodología?
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
A veces es referida como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica.
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
El investigador no sigue un proceso claramente definido. Susplanteamientos no son tan específicos como en el enfoque cuantitativo. Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación.
El método cualitativo se fundamenta más en un proceso inductivo (explorar y describir, y luego generar perspectivas teóricas). Va de lo particular a lo general.
En la mayoría de estos estudios no se prueban hipótesis éstas se generan durante el proceso yvan refinándose conforme se recaban más datos o son un resultado del estudio.
No efectúan una medición numérica, la recolección de datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes (sus emociones, experiencias, significados y otros aspectos subjetivos). El investigador pregunta cuestiones generales y abiertas.
Patton define los datos cualitativos comodescripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.
El investigador utiliza técnicas para recolectar datos como la observación no estructurada, entrevistas abiertas , revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de experiencias personales, registro de historias de vida, interacción e introspección con grupos o comunidades. Deacuerdo con los requerimientos de la situación.
Es flexible y su propósito consiste en reconstruir la realidad tal como la observan los actores de un sistema social previamente definido. A menudo se llama holístico, por considerar el todo sin reducirlo al estudio de sus partes.
Se fundamenta e una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones delos seres vivos.
Postula que la realidad se define a través de as interpretaciones de los participantes en la investigación respecto de sus propias realidades.
El investigador construye el conocimiento, así en el centro de la investigación está situada la diversidad de ideologías y cualidades únicas de los individuos.
Produce datos en forma de notas extensas, diagramas,...
“EDUCAR POR RESPETO AL SER”
CAMPUS TULA
PSICOLOGIA
701
7º SEMESTRE
ASIGNATURA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
CATEDRATICO: DR. SALVADOR M. CAMACHO Y LÓPEZ
ALUMNA: AMPARO AQUINO HERNÁNDEZ
“METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA”
25/11/10
“PARA UN ESPÍRITU CIENTÍFICO, TODO CONOCIMIENTO ES UNA RESPUESTA A UNAPREGUNTA. SI NO HUBO PREGUNTA, NO PUEDE HABER CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”
INDICE
PAG.
PRESENTACIÓN …………………………………. 1
FRASE ……………………………………………… 2
INTROCUCCIÓN …………………………………. 4
MARCOBIBLIOGRÁFICO…………………….. ... 5
CONCLUCIONES GENERALES ………………… 9
CONCLUCIONES PERSONALES ……………….. 10
BIBLIOGRAFÍA ……………………………………… 11
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo analizaremos la metodología de la investigación cualitativa, primero debemos definir la investigación como un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican alestudio de un fenómeno.
Metodología se refiere al conjunto de técnicas e instrumentos que se aplicarán en la investigación.
En esta ocasión revisaremos la metodología cualitativa, así como su aplicación y características.
Las cuestiones a resolver serían: ¿Cuáles son las principales ventajas del método cualitativo? ¿En que investigaciones es más recomendable este método? ¿Cuáles son lasprincipales características de esta metodología?
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
A veces es referida como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica.
Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
El investigador no sigue un proceso claramente definido. Susplanteamientos no son tan específicos como en el enfoque cuantitativo. Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación.
El método cualitativo se fundamenta más en un proceso inductivo (explorar y describir, y luego generar perspectivas teóricas). Va de lo particular a lo general.
En la mayoría de estos estudios no se prueban hipótesis éstas se generan durante el proceso yvan refinándose conforme se recaban más datos o son un resultado del estudio.
No efectúan una medición numérica, la recolección de datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes (sus emociones, experiencias, significados y otros aspectos subjetivos). El investigador pregunta cuestiones generales y abiertas.
Patton define los datos cualitativos comodescripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.
El investigador utiliza técnicas para recolectar datos como la observación no estructurada, entrevistas abiertas , revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de experiencias personales, registro de historias de vida, interacción e introspección con grupos o comunidades. Deacuerdo con los requerimientos de la situación.
Es flexible y su propósito consiste en reconstruir la realidad tal como la observan los actores de un sistema social previamente definido. A menudo se llama holístico, por considerar el todo sin reducirlo al estudio de sus partes.
Se fundamenta e una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones delos seres vivos.
Postula que la realidad se define a través de as interpretaciones de los participantes en la investigación respecto de sus propias realidades.
El investigador construye el conocimiento, así en el centro de la investigación está situada la diversidad de ideologías y cualidades únicas de los individuos.
Produce datos en forma de notas extensas, diagramas,...
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