invaciones barbaras
INSTITUTO PADRE GABRIEL TOMASSINI
ÁREA: LENGUA
CURSO: 4º B TURNO: MAÑANA
INTEGRANTES: CRUZ FACUNDO SEBASTIÁN
LUIS PABLO
CEJAS IVÁN
CRESPO FACUNDO
TEMA: INFLUENCIA DEL LENGUAJE A PARTIR DE LAS INVASIONES BÁRBARAS
INTRODUCCIÓN
La competenciacomunicativa no se logra de manera espontánea sino que necesita de un avance desde el uso informal de la lengua a un uso más formal de la misma según los contextos de los interlocutores.
El poder hablar facilita las relaciones interpersonales y a través de el se comunican experiencias, pensamientos y conocimientos. Poder interactuar ante los otros implica recurrir al lenguaje oral y en eseintercambio verbal se pone en juego la disponibilidad léxica que todo hablante tiene incorporada en su mente como también su competencia paralingüística y sociocultural.
En una institución educativa, en este caso: la escuela, adquiere relevancia el desarrollo de la expresión oral y el uso de la palabra cada vez con mayor fluidez y precisión léxica para llegar al dominio de la palabra ante un público. Es através de la palabra hablada, como instrumento de poder, que el ser humano legitima su presencia y su autoestima. Esto se logra mediante el trabajo permanente con el diálogo, la conversación informal y formal, a través del relato de experiencias, renarraciones, exposiciones orales, etc.
Por este motivo consideramos necesario retroceder en el tiempo, buscando de manera significativa cómo influyóel lenguaje a partir de invasiones bárbaras, para ello buscamos como soportes textuales, diferentes páginas extraídas de internet. Las cuáles nos ayudaron a ampliar nuestra visión con respecto al lenguaje.
DESARROLLO
Pueblos bárbaros
Migraciones en Europa entre los siglos III y siglo VI.
Todos los pueblos de la Antigüedad miraron con desdén a sus vecinos. Los clásicos dieron el nombre de«bárbaros» a todos los extranjeros de las regiones fronterizas con el Imperio romano, y con los que lucharon, si bien se limita la consideración a los que, ocupando en Europa las regiones al Norte del imperio, invadieron éste, apoderándose de su parte occidental. Estos pueblos formaban cuatro grupos: 1- El de cultura turco-mongola: como los ávaros y hunos. 2- El de cultura eslava: como los vendas, en loque hoy es Polonia. 3- El de cultura irania: los sármatas, entre el Danubio y el Tisza, y los alanos, a orillas del mar Negro. 4- El de cultura germánica: como los godos, francos, vándalos, burgundios y otros.
Durante la decadencia del Imperio romano, fueron muchos los pueblos bárbaros (extranjeros) que, aprovechando las disidencias internas, se aproximaron a sus fronteras y se establecieron enellas, presionando en forma permanente para entrar.Los bárbaros lograron penetrar lentamente entre los siglos I y IV, y establecerse en el interior, hasta que, finalmente, empujados por otros pueblos, lo hicieron en forma violenta.
Los germanos eran indoeuropeos, como los griegos y latinos. En ellos las aficiones guerreras se muestran en grado sumo, al par que el trabajo se considera como menosdigno. Había hombres privilegiados, nobles y plebeyos, existiendo también la esclavitud. La patria potestad tenía un concepto bastante análogo, en lo absoluto, al de los romanos. Aunque lo general era la monogamia, la poligamia aparece admitida entre los nobles.
Un largo proceso histórico
Así como los pueblos tienen una historia que los transforma y los consolida culturalmente, el idioma quehablan también sufre cambios y modificaciones con el paso del tiempo. El acto de hablar, además de constituir una herramienta de comunicación fundamental, propia de los seres humanos, es una manifestación de identidad cultural: cada lengua da cuenta de una manera de percibir el mundo y de expresarlo.
La disciplina que se ocupa de estudiar y describir los cambios que tiene un idioma en relación...
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