Inventario Con Las Principales Politicas Educativas Del Sistema Educativo Dominicano

Inventario Con Las Principales Educativas Que Norman Actualmente El Sistema Educativo Dominicano.

1 - La “Campaña por el 4% del PIB para la Educación” iniciada en el último trimestre del año 2010y continuada en el año 2011 por la Coalición Educación Digna, ha movilizado a la opinión pública y a amplios sectores de la sociedad dominicana para exigir a las autoridades el cumplimiento de la LeyGeneral de Educación 66-97, en el postergado incremento de la inversión pública en educación.

2 - A partir del segundo trimestre del año 2011, las prioridades establecidas por lasnuevas autoridades educativas fueron el for¬talecimiento institucional, la mejora de la calidad educativa y el diálogo social.

3 - Otra ini¬ciativa del Ministerio de Educación ha sido, la PolíticaNacional de Apoyo a los Aprendizajes en Lectura, Escritura y Matemática para el primer ciclo del nivel básico, con la firma de convenios de trabajo con la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra(PUCMM), con el Centro Cultural Poveda y con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para su consecución.

4 - En los Proyectos Centrales se incluyen los proyectos rela¬cionados con laconstrucción de infraestructura y equipamien¬to de planteles escolares, institutos politécnicos y la reparación y mantenimiento de las instalaciones educativas.

5 - El Programa de Servicios deBienestar Estudiantil se ocupa de suministrar el desayuno escolar, be¬cas y servicios de salud a los estudiantes.

6 - En general el plan de Danilo medina consiste en esto; para la educación incluye unatanda única de 8 horas. Los estudiantes terminarán su docencia a las cuatro de la tarde, y en escuela recibirán desayuno y almuerzo.

7 - Programa de alfabetización“Quisqueya Aprende Contigo”, para alfabetizar a más de 727 mil personas.

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