Inventario de adaptación de conducta
Páginas: 2 (447 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2011
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Ediciones
Informe interpretativoINVENTARIO DE ADAPTACIÓN DE CONDUCTA
IAC
PERFIL
Nombre: Edad: Baremo:
Caso Ilustrativo
15 años
Sexo:
Mujer
Fecha de aplicación:
22/04/2010
3º y 4º ESO y 1ºBachillerato
Responsable de la aplicación:
PD
S
1
30
50
70
100
Adaptación personal Adaptación Familiar Adaptación Escolar Adaptación Social
11
15
24
24 40
52
11
19
PDS
1
30
50
70
100
Nota S: escala típica con M=50 y Dt=20 Copyright © 2009 by TEA Ediciones, S.A. perfil generado desde www.e-teaediciones.com Prohibida la reproducción total oparcial. Todos los derechos reservados.
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IAC - Inventario de Adaptación de Conducta Se trata de un aspecto de la personalidad de gran interés en el proceso evolutivo del adolescente, quedebe ir ajustando su comportamiento a ciertos "patrones" o modelos que favorecen su desarrollo personal y social. Evalúa el grado de adaptación de la conducta del alumno en cada una de las siguientesáreas o dimensiones: • Personal: Confianza en sí mismo, autoestima, aceptación de los cambios corporales, control de sus propios sentimientos, etc... • Familiar: Integración en el ambientefamiliar, respeto a las normas de convivencia, relaciones de afecto y comprensión hacia los padres y hermanos. • Escolar: Actitud ante el sistema, organización y contenido de la enseñanza escolar,valoración de la actuación de los profesores y satisfacción con los resultados obtenidos. • Social: Conciencia de su "papel" en la sociedad, relaciones con los compañeros, sentido de la amistad yespíritu de colaboración. Puede tener sentimientos de inferioridad y falta de aceptación de los cambios que sufre su organismo. Tal vez escasa voluntad para cumplir lo que se propone. En este...
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Informe interpretativoINVENTARIO DE ADAPTACIÓN DE CONDUCTA
IAC
PERFIL
Nombre: Edad: Baremo:
Caso Ilustrativo
15 años
Sexo:
Mujer
Fecha de aplicación:
22/04/2010
3º y 4º ESO y 1ºBachillerato
Responsable de la aplicación:
PD
S
1
30
50
70
100
Adaptación personal Adaptación Familiar Adaptación Escolar Adaptación Social
11
15
24
24 40
52
11
19
PDS
1
30
50
70
100
Nota S: escala típica con M=50 y Dt=20 Copyright © 2009 by TEA Ediciones, S.A. perfil generado desde www.e-teaediciones.com Prohibida la reproducción total oparcial. Todos los derechos reservados.
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IAC - Inventario de Adaptación de Conducta Se trata de un aspecto de la personalidad de gran interés en el proceso evolutivo del adolescente, quedebe ir ajustando su comportamiento a ciertos "patrones" o modelos que favorecen su desarrollo personal y social. Evalúa el grado de adaptación de la conducta del alumno en cada una de las siguientesáreas o dimensiones: • Personal: Confianza en sí mismo, autoestima, aceptación de los cambios corporales, control de sus propios sentimientos, etc... • Familiar: Integración en el ambientefamiliar, respeto a las normas de convivencia, relaciones de afecto y comprensión hacia los padres y hermanos. • Escolar: Actitud ante el sistema, organización y contenido de la enseñanza escolar,valoración de la actuación de los profesores y satisfacción con los resultados obtenidos. • Social: Conciencia de su "papel" en la sociedad, relaciones con los compañeros, sentido de la amistad yespíritu de colaboración. Puede tener sentimientos de inferioridad y falta de aceptación de los cambios que sufre su organismo. Tal vez escasa voluntad para cumplir lo que se propone. En este...
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