Inventario de neuro

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NPI (Inventario Neuropsiquiátrico de Cummings)
Trastornos neuropsiquiátricos: multiplicar frecuencia por gravedad |
Trastorno | NoValorable (Marcar) | Frecuencia | Gravedad | Total (Frecuencia x Gravedad) |
Delirios | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |
Alucinaciones | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |
Agitación | | 0 1 2 3 4 | 1 23 | |
Depresión/disforia | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |
Ansiedad | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |
Euforia/júbilo | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |
Apatía/indiferencia | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |Desinhibición | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |
Irritabilidad/labilidad | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |
Conducta motora sin finalidad | | 0 1 2 3 4 | 1 2 3 | |
Puntuación total | |-------------------------------------------------
Significado de los valores
Frecuencia:
0 = Ausente
1 = Ocasionalmente (menos de una vez por semana)
2 = A menudo (alrededor de una vez porsemana)
3 = Frecuentemente (varias veces por semana, pero no a diario)
4 = Muy frecuentemente (a diario o continuamente)
Gravedad:
1 = Leve (provoca poca molestia al paciente)
2 =Moderada (más molesto para el paciente, pero puede ser redirigido por el cuidador)
3 = Grave (muy molesto para el paciente, y difícil de redirigir)
El rendimiento psicométrico del InventarioNeuropsiquiátrico (Neuropsychiatric Inventory, NPI) es muy elevado para la valoración de los síntomas no cognitivos en los pacientes con demencia, y permite realizar un seguimiento de laeficacia de los tratamientos sobre esos aspectos. No se han incluído aquí las subescalas de alimentación y sueño.

educar
1. Desarrollar las facultades intelectuales y morales de unapersona.
2. Dirigir, encaminar, adoctrinar: educar en la tolerancia.
3. Enseñar los buenos usos de urbanidad y cortesía.
4. Adiestrar o perfeccionar los sentidos: educar el oído.