Inventario De Tecnicas De Trabajo En Equipo

EQUIPO TESAUROS:
CONTENIDO DEL PROYECTO
“TRABAJO EN EQUIPO”

SOPORTE TEORICO:

TECNICAS EN GRUPO:

1. LA TORMENTA DE ARROZ
Técnica japonesa que reconoce la necesidad del enfoque de un solo grupo a la solución de un problema. Se sintetizan diferentes perspectivas individuales en una definición y solución del problema que es aceptable para el grupo. Esta técnica presenta dos fases: lacomprensión del problema y su solución. La comprensión del problema implica que hay que conseguir que cada miembro del grupo capte la esencia del problema, solucionarlo significa animar a todos los miembros a que participen sugiriendo soluciones. Cada miembro piensa y escribe una lista de hechos relacionados con el problema que se está tratando. Posteriormente, los miembros del grupo se intercambian laslistas de tal modo que cada individuo ve el problema desde la perspectiva de otro.

2. CHARLA-COLOQUIO
Consiste en la Conferencia de un especialista sobre un tema en que una vez terminada una primera exposición se inicia un debate con los asistentes.
Utilizable cuando tenemos un experto con un tiempo escaso para un grupo grande, no siendo posible trabajar en grupos pequeños. A veces puedeexistir una figura de moderador o relator que garantice el debate plural, el centrarse sobre el tema y la obtención de conclusiones. Su ventaja es que proporciona información autorizada, aclara dudas.

3. MESA REDONDA
Consiste en una breve exposición de varios especialistas (tres a seis) sobre un tema concreto. A partir de la exposición se inicia un debate en el que puede participara también elpúblico. Está dirigida por un moderador que buscará el contraste de opiniones y la obtención de conclusiones. Promueve el debate desde el principio.

4. SIMPOSIO
Es una sucesión organizada de otras técnicas. Muchas asambleas de las asociaciones responden a este esquema:
1.- Conferencia. Exposición del especialista al pleno (hasta 100 personas)
2.- Reunión en grupos pequeños (5 a 10 personas)
a.-Todos hablan dando su opinión sobre el tema.
b.- Eligen un secretario o relator que transcriba el debate (o dos)
c.- Redactan contenidos principales y conclusiones 30 minutos.
d.- Un portavoz elegido o el relator exponen al pleno las principales conclusiones.
3.- Los portavoces relatan contenidos y conclusiones de cada grupo 30 minutos.
4.- Debate general entre todos los asistentes.
5.-Conclusiones finales, relatados por el conferenciante y el moderador del debate.

5. PHILIPS 66
Se da por discusiones en grupos pequeños, durante un tiempo determinado, generalmente corto, de manera que los participantes estén presionados a dar su opinión, conviene que demos un minuto por cada participante en el grupo.
Esta técnica es muy adecuada en trabajos con grupos grandes y crea unaatmósfera informal.

6. TORMENTA DE IDEAS
Es una primera fase, se solicita a los participantes que hablen libremente, sin ningún tipo de cortapisas. Van diciendo lo primero que se les ocurre sobre el tema, aunque parezca absurdo o “ilícito”. El animador o alguien entre los participantes, apunta todas las ideas en un panel.
En la segunda fase, se ordena todo lo aportado y se analiza entre todos losparticipantes. Se realiza en grupos pequeños (menos de 12 personas).
Es una experiencia creativa y satisfactoria para el grupo que busca, sobre todo, nuevas alternativas.

7. CUCHICHEOS O DIÁLOGOS SIMULTÁNEOS
Se divide al grupo en parejas que hablan en voz baja (para no molestar a los demás) sobre un tema propuesto. Las conclusiones se exponen al gran grupo. Podemos considerar esta técnica como unaadaptación de Philips 66.

8. RETRATO-ROBOT
Descripción: Técnica pensada para un grupo de 5 a 20 personas. En un primer momento, se divide el grupo en dos mitades que trabajan por separado. El primer subgrupo dibuja un retrato robot o gráfico sobre una realidad de un tema concreto (pueden ser collages, rótulos con dibujos, etc). La otra mitad representará ese mismo aspecto en la situación...