Inventario Niños De Seguimiento

Páginas: 9 (2068 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2013
UMBRAL= puntuación 2 en dos ítems consecutivos de un nivel de edad.
TECHO = puntuación 0 en dos ítems consecutivos de un nivel de edad
ÁREA PERSONAL/SOCIAL (cont.)

Subárea: AUTOCONCEPTO
EDAD(meses) | Ítem | Conducta | Puntuación | Observaciones |
0-56-1118-2324-3536-4748-5960-71 | PS 31PS 32PS 33PS 34PS 35PS 36PS 37PS 38PS 39PS 40PS 41PS 42PS 43PS 44 | Muestra conocimiento de susmanos.Responde a su nombre.Expresa propiedad o posesión.Se reconoce en el espejo.Se enorgullece de sus éxitos.Conoce su nombre.Utiliza un pronombre o su nombre para referirse a sí mismo.Habla positivamente de sí mismo.Conoce su edad.Atrae la atención de los demás sobre su actividad.Conoce su nombre y apellidos.Se hace valer socialmente.Actúa para los demás.Demuestra capacidad para explicar o contaralguna cosa sin demasiada vergüenza | 2 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 0 | |
+ = Puntuación subáreaSubárea: INTERACCIÓN CON LOS COMPAÑEROS
EDAD(meses) | Ítem | Conducta | Puntuación | Observaciones |
12-1718-2324-3536-4748-59 | PS 45PS 46PS 47PS 48PS 49PS 50PS 51PS 52PS 53PS 54PS 55PS 56 | Inicia un contacto social con compañeros.Imita a otro niño.Juega sólo junto a otros compañeros.Juega al lado de otro niño.Participa enjuegos de grupo.Comparte sus juguetes.Se relaciona con los compañeros.Tiene amigos.Escoge a sus amigosParticipa en el juegoParticipa en actividades de grupoSabe compartir y esperar su turno | 2 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 0 | |+ = Puntuación subárea
UMBRAL= puntuación 2 en dos ítems consecutivos de un nivel de edad.
TECHO = puntuación 0 en dos ítems consecutivos de un nivel de edad
ÁREA PERSONAL/SOCIAL (cont.)

Subárea: INTERACCIÓN CON EL ADULTOEDAD(meses) | Ítem | Conducta | Puntuación | Observaciones |
18-2324-3536-4760-71 | PS 11PS 12PS 13PS 14PS 15PS 16PS 17 | Responde a las alabanzas, recompensas o promesas de recompensa del adulto.Ayuda en tareas domesticas sencillas.Saluda espontáneamente a los adultos conocidos.Responde al contacto social de adultos conocidos.Se separa fácilmente de sus padres Utiliza a los adultos(además de los padres), como recurso.Inicia contactos con adultos conocidos. | 2 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 0 | |
+ = Puntuación subárea

Subárea:EXPRESIÓN DE SENTIMIENTOS/AFECTO
EDAD(meses) | Ítem | Conducta | Puntuación | Observaciones |
12-1718-2324-3536-4748-5960-71 | PS 22PS 23PS 24PS 25PS 26PS 27PS 28PS 29PS 30 | Muestra afecto por las personas, animales u objetos personales.Le gusta jugar con otros niños.Le gusta que le lean cuentos.Expresa cariño o simpatía hacia un compañero.Muestraentusiasmo en el trabajo o el juego.Muestra empatía hacia los demás.Consuela a un compañero.Describe sus sentimientos.Muestra una actitud positiva hacia la escuela | 2 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 02 1 0 | |
+...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Seguimiento De Un Niño
  • Niño de seguimiento
  • Seguimientos De Caso De Niños Preescolares
  • Seguimiento de un caso de un niño
  • Planeacion niño de seguimiento
  • Seguimiento de un niño, seguimiento de caso
  • NIÑO EN SEGUIMIENTO
  • Seguimiento De Caso De Niños

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS