Inventario Sitema.

N° | Nombre del objeto | Tipo | Autor | Fecha | Lugar | Descripción |
1 | Textos argumentativos | Registro de saberes escolares | | -Junio 2012 | E.N.S.D.M.M | En el texto se realizanargumentaciones de algunas ideas tomadas de varios textos trabajados a lo largo de primero, segundo y tercer semestre. Estos textos están relacionados con el ideal del niño, la propuesta pedagógica deFreinet y María Montessori. |
2 | Álbum de aventuras vividas en las expediciones. | Registro | Daniela Rojas, Camilo Pinzó, Sandra Rodríguez | - lll Semestre Febrero-Junio 2012 | E.N.S.D.M.MPrimaria,Prescolar, jornada tarde. | Es una bitácora a base de las experiencias y aventuras vividas por los niños del taller “Expedición Animal” |
3 | Diarios de Campo | Registro de carácter descriptivo |Daniela Rojas Acero | -ll Semestre Julio-Noviembre 2011- lll Semestre Febrero-Junio 2012 | E.N.S.D.M.MPrimaria, Preescolar, jornada tarde. | El diario de campo es una herramienta que permitesistematizar las experiencias para luego analizar los resultados. |
4 | Proyectos pedagógicos. | Registro de saberes | Daniela Rojas, Diego Piraligua, Angie Fajardo, Camilo Pinzón, Sandra Rodríguez |-ll Semestre Julio-Noviembre 2011- lll Semestre Febrero-Junio 2012 | E.N.S.D.M.MCiclo profesional, jornada única | Esta carpeta está compuesta por varios elementos; un propósito, justificación,descripción, fundamentación conceptual y teórica, cronograma, logo, diseño de escarapela, bibliografía y planeaciones. La cual plantea un proyecto para la creación de un taller educativo. |
5 |Planeadores de talleres pedagógicos | Registro de saberes | Daniela Rojas, Diego Piraligua, Angie Fajardo, Camilo Pinzón, Sandra Rodríguez | -ll Semestre Julio-Noviembre 2011- lll Semestre Febrero-Junio 2012| E.N.S.D.M.MCiclo profesional, jornada única | Este documento da cuenta de cada una de las actividades y cada momento realizado en los talleres pedagógicos. |
6 | Fotografías de talleres...